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34、為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)三種二糖的作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三支試管如下圖:

5分鐘后,檢測(cè)每支試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

 

試管1

試管2

試管3

單  糖

無(wú)

無(wú)

二  糖

無(wú)

(1)請(qǐng)指出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論。

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出什么結(jié)論:

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料,利用實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探索pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料,酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液(自選一種),某種試劑,具各種pH值的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步__________________________________________

第二步__________________________________________

第三步__________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顯示方法是:__________________________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________________________________

34、(1)分別向單糖和二糖中加入斐林試劑,沸水浴加熱時(shí),如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則是還原糖,否則不是。

(2)酶X只能催化3號(hào)試管中二糖的水解,不能催化1、2號(hào)試管中二糖的水解,該酶具有專一性。

(3)(其它答案合理也給分)

第一步:取三只試管分別標(biāo)號(hào)A、B、C

第二步:首先向三只試管依次分別加入適量且等量的糖C和指示劑,然后分別加入適量且等量的酸、水、堿,最后分別加入適量且等量的酶X溶液。

         第三步:將三支試管放在相同且適宜的溫度條件下一段時(shí)間。

(4)各試管中溶液變色時(shí)間

(5)PH值影響酶的活性

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    為了檢測(cè)某種酶X在37 ℃時(shí)對(duì)三種二糖的作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三支試管如下圖:

5分鐘后,檢測(cè)每支試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

試管1

試管2

試管3

單糖

無(wú)

無(wú)

二糖

無(wú)

(1)寫(xiě)出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原糖的試劑,并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論。

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出什么結(jié)論?

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探索pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),某種試劑,具各種pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:________________________________________________________________;

第二步:________________________________________________________________;

第三步:________________________________________________________________;

第四步:________________________________________________________________。

觀察指標(biāo):________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)三種二糖的作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三支試管如下圖:

5分鐘后,檢測(cè)每支試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

試管1

試管2

試管3

單  糖

無(wú)

無(wú)

二  糖

無(wú)

(1)請(qǐng)指出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論。

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出什么結(jié)論:

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料,利用實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探索pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料,酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液(自選一種),某種試劑,具各種pH值的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步__________________________________________

第二步__________________________________________

第三步__________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顯示方法是:__________________________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了檢測(cè)某種酶X在37 ℃時(shí)對(duì)三種二糖的作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三支試管如下圖:

5分鐘后,檢測(cè)每支試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

試管1

試管2

試管3

單糖

無(wú)

無(wú)

二糖

無(wú)

 

(1)寫(xiě)出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原糖的試劑,并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論。

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出什么結(jié)論?

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探索pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),某種試劑,具各種pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:________________________________________________________________;

第二步:________________________________________________________________;

第三步:________________________________________________________________;

第四步:________________________________________________________________。

觀察指標(biāo):________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省三明一中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。5min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是             ,需要控制的無(wú)關(guān)變量有            (寫(xiě)出一項(xiàng))。
(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出的結(jié)論是:_____________________________________________。
(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響。
實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入           溶液,編號(hào)為A、B、C。
②向A、B、C三只試管分別加入________________,搖勻。
③將________________溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中,置于__________________中保溫5min。
④在各支試管中分別加入___________________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。5min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是              ,需要控制的無(wú)關(guān)變量有             (寫(xiě)出一項(xiàng))。

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出的結(jié)論是:_____________________________________________。

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入            溶液,編號(hào)為A、B、C。

②向A、B、C三只試管分別加入________________,搖勻。

③將________________溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中,置于__________________中保溫5min。

   ④在各支試管中分別加入___________________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。5min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是              ,需要控制的無(wú)關(guān)變量有             (寫(xiě)出一項(xiàng))。

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出的結(jié)論是:_____________________________________________。

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入            溶液,編號(hào)為A、B、C。

②向A、B、C三只試管分別加入________________,搖勻。

③將________________溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中,置于__________________中保溫5min。

   ④在各支試管中分別加入___________________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省寧波市高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的試驗(yàn):

5 min后,檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如上表。

(1)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出什么結(jié)論?         。

(2)請(qǐng)指出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原性糖的方法,并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:

方法:      ;現(xiàn)象與結(jié)論:①           ;②            。

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)選擇下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探索pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液,某種指示劑(對(duì)二糖有顏色反應(yīng)),緩沖液(pH5.0、pH7.0、pH8.0)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將     各2 mL注入到A、B、C三只試管中,并均加入指示劑;

第二步:向A試管中加入2 mL  ,向B試管中加入  ,向C試管中加入  

第三步:向三只試管中均加入    ;

第四步:充分混勻后,將三只試管置于37℃水浴中加熱,15min后取出,觀察     。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的試驗(yàn):5min后,檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。

1)請(qǐng)指出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:

________________________________________________________________________(2分)。

2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出什么結(jié)論?_______________________________________(2分)

3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探索pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液(自選一種),斐林試劑,具不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:_________________________________________________________________(1分)

第二步:_________________________________________________________________(1分)

第三步:___________________________________________________________________(1分)

第四步:____________________________________________________________________(1分)

第五步:____________________________________________________________________(1分)

觀察指標(biāo)是__________________________________________________________(2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省如皋市2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期高一生物期末調(diào)研試題 題型:071

為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)能否分解三種二糖(糖A、糖B、糖C),設(shè)計(jì)了如下圖所示的試驗(yàn):

5 min后,檢測(cè)每支試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表;卮鹣旅娴膯(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中可以用斐林試劑檢測(cè)糖A是否為還原糖,按正確程序操作后,如果糖A是還原糖,觀察到的溶液顏色為________色,如果糖A不是還原糖,觀察到的溶液顏色為________色。

(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,每支試管均缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案是________。

(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,酶X能分解糖C,不能分解糖A和B,說(shuō)明酶具有________性。

(4)為進(jìn)一步檢測(cè)酶X的活性與pH的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),各種無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持________。

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