1、以下可以用來培養(yǎng)T2噬菌體的是
A.大腸桿菌 B.活雞胚
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 D.含有有機(jī)碳源的微生物培養(yǎng)液
科目:高中生物 來源: 題型:
以下可以用來培養(yǎng)T2噬菌體的是
A.大腸桿菌 B.活雞胚
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 D.含有有機(jī)碳源的微生物培養(yǎng)液
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:河南省模擬題 題型:單選題
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,要在培養(yǎng)T2噬菌體的培養(yǎng)基中加入32P和35S
B.分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法
D.可以用14 CO2來跟蹤C(jī)原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,要在培養(yǎng)T2噬菌體的培養(yǎng)基中加入32P和35S
B.分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法
D.可以用14 CO2來跟蹤C(jī)原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑
科目:高中生物 來源:2011屆河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
| A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,要在培養(yǎng)T2噬菌體的培養(yǎng)基中加入32P和35S |
| B.分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法 |
| C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法 |
| D.可以用14 CO2來跟蹤C(jī)原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑 |
科目:高中生物 來源:河南省鄭州市2011屆高三第一次質(zhì)量預(yù)測生物試題 題型:013
下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,要在培養(yǎng)T2噬菌體的培養(yǎng)基中加入32P和35S
分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法
可以用14 CO2來跟蹤C(jī)原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com