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18、Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

Ach濃度(mmol·L-1

③處感受到信號的時間(ms)

④處感受到信號的時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A.圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

18、B

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

Ach濃度(mmol·L1

③處感受到信號的時間(ms)

④處感受到信號的時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A.圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源:湖南省瀏陽一中2011-2012學年高二第一次階段性考試生物試題 題型:013

Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

[  ]
A.

圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸

B.

實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾

C.

表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D.

表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型:013

Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

[  ]

A.圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源:新疆烏魯木齊市第八中學2011-2012學年高一下學期期中考試生物試題 題型:013

Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

[  ]

A.圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸

B.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

C.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是                       (     )?

Ach濃度(mmol·L-1

③處感受到信號的時間(ms)

④處感受到信號的時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中的⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸?

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾?

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導?

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是                       (     )?

Ach濃度(mmol·L-1

③處感受到信號的時間(ms)

④處感受到信號的時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中的⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸?

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾?

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導?

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省衛(wèi)輝市高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是  ?

Ach濃度(mmol·L-1

③處感受到信號的時間(ms)

④處感受到信號的時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中的⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸?

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾?

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導?

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是(。

A.圖中的⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸? 

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾?

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導?

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河南省衛(wèi)輝市高二4月月考生物試卷 題型:選擇題

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。

下列各項敘述正確的是(    )

 

Ach濃度(mmol·L-1)

③處感受到信號的時間(ms)

④處感受到信號的時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A.圖中的⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸

B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

 

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科目:高中生物 來源:河北省正定中學09-10學年高二下學期第一次考試 題型:填空題

 乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系。如圖所示,在除去突觸小泡的前提下,自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定的刺激,③、④分別為靈敏感應時間測量點。請分析回答:

(1)刺激B點,興奮以__________________________________形式傳至D點,D處興奮時膜內電流方向是向___________(左或右)。

(2)若BC距離等于CD距離,刺激C點時,B和D哪點先興奮?___________________。

(3)下表為在不同濃度的Ach刺激下的③、④兩處感受信號所用的時間。請分析回答:

Ach濃度(mmol/mL)

A 組

B 組

③處感受刺激時間(ms)

④處感受刺激時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

①A 組數(shù)據(jù)說明______________________________________________________。

②B 組數(shù)據(jù)說明______________________________________________________。

(4)在軸突中除去突觸小泡的目的是_______________________________________。

 

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