15、分析下圖,下列選項錯誤的是

A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是D時期
B.C~D段種群數(shù)量仍在增長
C.B時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右
D.該種群數(shù)量在E點達到K值
科目:高中生物 來源:0112 期末題 題型:單選題
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[ ]
科目:高中生物 來源: 題型:
分析下圖,下列選項錯誤的是
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A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是D時期
B.C~D段種群數(shù)量仍在增長
C.B時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右
D.該種群數(shù)量在E點達到K值
科目:高中生物 來源: 題型:
分析下圖,下列選項錯誤的是
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A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期
B.C~D段種群數(shù)量仍在增長
C.該種群數(shù)量在E點達到K值
D.B時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右
科目:高中生物 來源:2010年河北邢臺一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題
分析下圖,下列選項錯誤的是( )![]()
| A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C點 |
| B.C~D段種群數(shù)量仍在增長 |
| C.該種群數(shù)量在E點達到K值 |
| D.B時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2值左右 |
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二12月生物試卷 題型:選擇題
分析右圖,下列選項錯誤的是
![]()
A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期
B.C~D階段種群數(shù)量仍在增長
C.該種群數(shù)量在E點達到K值
D.B時期是種群增長率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右。
科目:高中生物 來源: 題型:
分析右圖,下列選項錯誤的是
A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期
B.C~D段種群數(shù)量仍在增長
C.該種群數(shù)量在E點達到K值
D.時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右
科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省無為縣開城中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
分析右圖,下列選項錯誤的是![]()
| A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期 |
| B.C~D階段種群數(shù)量仍在增長 |
| C.該種群數(shù)量在E點達到K值 |
| D.B時期是種群增長率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右。 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省梅村高級中學高二12月生物試卷 題型:單選題
分析右圖,下列選項錯誤的是 ![]()
| A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期 |
| B.C~D階段種群數(shù)量仍在增長 |
| C.該種群數(shù)量在E點達到K值 |
| D.B時期是種群增長率最快的 |
科目:高中生物 來源:2010—2011學年安徽省肥西農(nóng)興中學高二下學期期末檢測生物試卷 題型:單選題
分析右圖,下列選項錯誤的是 ![]()
| A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期 |
| B.C~D階段種群數(shù)量仍在增長 |
| C.該種群數(shù)量在E點達到K值 |
| D.B時期是種群增長率最快的時期, |
科目:高中生物 來源:安徽省肥西農(nóng)興中學2010-2011學年高二上學期期末考試生物試題 題型:013
分析下圖,下列選項錯誤的是
A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期
B.C~D階段種群數(shù)量仍在增長
C.該種群數(shù)量在E點達到K值
D.B時期是種群增長率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右。
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