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27、大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶。當(dāng)葡萄糖被消耗完畢以后,才能合成分解乳糖的酶,F(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以一定的葡萄糖和乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線最可能是

27、C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶。當(dāng)葡萄糖被消耗完畢以后,才能合成分解乳糖的酶,F(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌生長(zhǎng)曲線最可能是                                     (   )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶。當(dāng)葡萄糖被消耗完畢以后,才能合成分解乳糖的酶,F(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線最可能是                              (   )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶。當(dāng)葡萄糖被消耗完畢以后,才能合成分解乳糖的酶。現(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線最可能是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶。當(dāng)葡萄糖被消耗完畢以后,才能合成分解乳糖的酶。現(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以一定的葡萄糖和乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線最可能是

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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:013

大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶。當(dāng)葡萄糖被消耗完畢后,才能合成分解乳糖的酶,F(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線最可能是(如下圖)

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌是生物工程中常用的一種微生物。下列有關(guān)它的敘述正確的是

A.在基因工程中常用它的擬核DNA作為運(yùn)載工具

B.可以用含有高濃度的NaCl的培養(yǎng)基將其篩選出來(lái)

C.它屬于原核生物,其同化類型為異養(yǎng)型

D.在同時(shí)含有葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基上,它只能分解葡萄糖,說(shuō)明了它分解葡萄糖的酶是組成酶

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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:選擇題

在用葡萄糖和乳糖做碳源的培養(yǎng)基上(培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量一定)培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(a~e)、培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是(    )

A.在c期,大腸桿菌有不同基因表達(dá)

B.b期菌體代謝旺盛,個(gè)體的形態(tài)和生理特性比較

穩(wěn)定,常作為生產(chǎn)用的菌種

C.葡萄糖和乳糖的含量變化曲線表明大腸桿菌分    

解葡萄糖的酶是誘導(dǎo)酶,分解乳糖的酶是組成酶

D.在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中需要控制好溫度、PH和氧等主要環(huán)境因素

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為大腸桿菌在含有葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)曲線。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,存在于細(xì)胞核中
  2. B.
    大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶
  3. C.
    從該培養(yǎng)基的成分推測(cè)大腸桿菌的同化作用類型為自養(yǎng)型
  4. D.
    大腸桿菌的細(xì)胞出現(xiàn)多種形態(tài)甚至畸形是在穩(wěn)定期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在用葡萄糖和乳糖做碳源的培養(yǎng)基上(培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量一定)培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(a~e)、培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是(    )

A.在c期,大腸桿菌有不同基因表達(dá)

B.b期菌體代謝旺盛,個(gè)體的形態(tài)和生理特性比較

穩(wěn)定,常作為生產(chǎn)用的菌種

C.葡萄糖和乳糖的含量變化曲線表明大腸桿菌分    

解葡萄糖的酶是誘導(dǎo)酶,分解乳糖的酶是組成酶

D.在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中需要控制好溫度、PH和氧等主要環(huán)境因素

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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:單選題

在用葡萄糖和乳糖做碳源的培養(yǎng)基上(培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量一定)培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(a~e)、培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是(   )

A.在c期,大腸桿菌有不同基因表達(dá)
B.b期菌體代謝旺盛,個(gè)體的形態(tài)和生理特性比較
穩(wěn)定,常作為生產(chǎn)用的菌種
C.葡萄糖和乳糖的含量變化曲線表明大腸桿菌分
解葡萄糖的酶是誘導(dǎo)酶,分解乳糖的酶是組成酶
D.在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中需要控制好溫度、PH和氧等主要環(huán)境因素

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