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試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 請(qǐng)回答：

  （1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中___________和_______________更高。

  （2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)____________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。

  （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、______________和_______________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 請(qǐng)回答：

（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中__________________更高。

（2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)_______________________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_______________________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、____________和___________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 請(qǐng)回答：

（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中__________________更高。
（2）圖乙是試管苗在密閉.無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)_______________________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_______________________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基.__________和___________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)回答：
（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的，據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中______和________更高。
（2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b－c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)_______________________，c－d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮__________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率將_______。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、_______________和________________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 請(qǐng)回答：

（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中__________________更高。
（2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)_______________________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_______________________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、____________和___________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

（9分）試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)回答：
（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中________________________更高。
（2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)__________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、_____和_____可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

（14分）試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)回答：
（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中___________和_______________更高。
（2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)____________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、______________和_______________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 請(qǐng)回答：

（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中__________________更高。

（2）圖乙是試管苗在密閉.無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)_______________________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_______________________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基.__________和___________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

（14分）試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 請(qǐng)回答：

  （1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中___________和_______________更高。

  （2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)____________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。

  （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、______________和_______________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

（14分）試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 請(qǐng)回答：

  （1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO₂濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中___________和_______________更高。

  （2）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO₂濃度變化曲線。圖中b-c段CO₂濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)____________________________，c-d段CO₂濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮________________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。

  （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、______________和_______________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。