14、孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
14、C


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
21、孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是
| A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法 |
| B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法 |
| C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法 |
| D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法 |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )
| A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法 |
| B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法 |
| C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)—演繹法 |
| D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法 |
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)—演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江佳木斯三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)—演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東佛山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法
D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法
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