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5、下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A．甲圖表示人體成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系

B．乙圖為某夏季晴天小樹林中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)ATP產(chǎn)生量最大

D．丁圖為實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)組織細(xì)胞中酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

5、A

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是 （    ）

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D．丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是       （    ）

A．甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D．丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)校高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D．丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江嘉興八校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是（   ）

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D．丁圖表示小鼠體細(xì)胞內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省漣水中學(xué)高三9月月考質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是                         

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D．丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測(cè)試1（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(?? )。

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的CO2全都來自需氧呼吸

D．丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是（    ）

①甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系；  ②乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化；  ③丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大；  ④丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

A．①②        B．②③        C．③④        D．①④

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山西省高三二部9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(　　)

A. 甲圖可表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 丙圖表示酵母菌的細(xì)胞呼吸，圖中a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年陜西長安一中高三4月第一次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A．甲圖可表示人體成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系

B．若乙圖表示氧濃度與酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2量的關(guān)系，則a點(diǎn)時(shí)有機(jī)物消耗最少。

C．若乙圖表示氧濃度與動(dòng)物呼吸產(chǎn)生CO2量的關(guān)系，則隨O2濃度不斷增大CO2的產(chǎn)生量變化是先減少后逐漸增加

D．丙圖為實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)組織細(xì)胞中酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是                         

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D．丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

 

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