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1、若處于細(xì)胞分裂時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA分子,則正常情況下不可能出現(xiàn)的是

A.該細(xì)胞中含兩個染色體極且移向細(xì)胞兩極的核基因相同

B.該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞

C.該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5條或10條

D.該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異

1、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

若處于細(xì)胞分裂時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA分子,則正常情況下不可能出現(xiàn)的是

A.該細(xì)胞中含兩個染色體極且移向細(xì)胞兩極的核基因相同

B.該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞

C.該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5條或10條

D.該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三高考沖刺熱身考試(一)(理綜)生物部分 題型:選擇題

若處于細(xì)胞分裂某時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA 分子,則正常情況下

不可能出現(xiàn)的情況是

A.該細(xì)胞中含有兩個染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 。

B.該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞

C.該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異。

D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是5條或10條。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

若處于細(xì)胞分裂某時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA分子,則正常情況下不可能出現(xiàn)的是


  1. A.
    該細(xì)胞中含兩個染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同
  2. B.
    該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞
  3. C.
    該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5條或10條
  4. D.
    該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源:2011屆河北省唐山一中高三高考沖刺熱身考試(一)(理綜)生物部分 題型:單選題

若處于細(xì)胞分裂某時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA 分子,則正常情況下
不可能出現(xiàn)的情況是

A.該細(xì)胞中含有兩個染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 。
B.該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞
C.該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異。
D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是5條或10條。

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科目:高中生物 來源:廣東省中山一中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期第一次段考生物試題 題型:013

若處于細(xì)胞分裂某時期的一個細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個DNA分子,則正常情況下不可能出現(xiàn)的是

[  ]
A.

該細(xì)胞中含兩個染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同

B.

該細(xì)胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細(xì)胞

C.

該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5條或10條

D.

該細(xì)胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

43.(6分)細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動。回答下列問題:

(1)若某植株的一個體細(xì)胞正處于圖①所示的時期,則此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是          ,此植株是               植株。

(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞正處于圖②所示的時期, A、a、B、b表示染色體,此細(xì)胞通過這種分裂方式產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是____。

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成         

    個四分體。

(4)圖②對應(yīng)于圖④中的     段,圖③對應(yīng)于圖④中的          段。

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省南安一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是                        
                                        。
(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,一個這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是             。若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)                   時期,染色體分配異常而引起的。
(3)圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是                  ,此圖對應(yīng)于圖④中的        段。
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的洋蔥根尖細(xì)胞與動物腸上皮細(xì)胞,細(xì)胞形態(tài)上最主要的區(qū)別是                                              。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:



(1)若某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是              。
(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是         。
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是                     ,
在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成     個四分體。
(4)圖④中8處發(fā)生的生理過程叫________________。
(5)圖④發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是______________或         。
(6)在下面的方框中畫出具有兩對同源染色體的某雄性動物個體細(xì)胞處于6—7時期的細(xì)胞分裂示意圖。

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(6分)細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)假設(shè)某二倍體植物的一個細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時期是          
             ;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是              ,所代表的植株常采用                     的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為        。圖②對應(yīng)于圖④中的          段。
(3)假設(shè)某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱是              。

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科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題

(10分)細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)假設(shè)某二倍體植物的一個細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時期是      
       ;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是         ,所代表的植株常采用                     的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為        ,圖②對應(yīng)于圖④中的          段。
(3)假設(shè)某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱是              ,在分裂形成該細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成          個四分體。

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