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科研表明，一定濃度的生長素溶液能促進細胞的伸長，而乙烯含量的增高，會抑制生長素對細胞伸長的促進作用�，F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

請你根據(jù)實驗器材，完成具體的實驗。

I實驗器材：生長狀況相同的等長的黃花豌豆幼苗切段若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、含一定濃度生長素的營養(yǎng)液、5種一定濃度梯度的乙烯溶液、濾紙等。

II實驗步驟：

①              ②              ③           

III實驗結(jié)果：將預(yù)期的實驗結(jié)果用坐標曲線圖表示。

（7分）已知適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長�？茖W(xué)工作者經(jīng)大量研究后，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說�！八嵘�長”學(xué)說認為：生長素通過促進細胞分泌H⁺，進而促進細胞伸長。請設(shè)計實驗以驗證“酸生長”學(xué)說中H^＋分泌與細胞伸長的關(guān)系。

（1）實驗材料與藥品：

 10^－5mol／L生長素溶液、pH值為5.0、9.0的緩沖液、黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干、鑷子、刀片、刻度尺、培養(yǎng)皿等器材和試劑，請完成相關(guān)實驗設(shè)計。

（2）實驗步驟：

①材料處理：選擇長勢一致的小麥幼苗若干，用鑷子取下胚芽鞘并切掉______，平均分成三組。

②平均分組的胚芽鞘放入編號為l、2、3的培養(yǎng)皿中，加不同試劑，置于適宜溫度下培養(yǎng)。

 ③一定時間后測量各組胚芽鞘平均長度，并進行若干次重復(fù)實驗。并記錄結(jié)果．

 根據(jù)上述內(nèi)容，填寫下表（驗證實驗結(jié)果表明，酸化學(xué)說正確）：

（7分）已知適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長�？茖W(xué)工作者經(jīng)大量研究后，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說�！八嵘�長”學(xué)說認為：生長素通過促進細胞分泌H⁺，進而促進細胞伸長。請設(shè)計實驗以驗證“酸生長”學(xué)說中H^＋分泌與細胞伸長的關(guān)系。
（1）實驗材料與藥品：
10^－5mol／L生長素溶液、pH值為5.0、9.0的緩沖液、黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干、鑷子、刀片、刻度尺、培養(yǎng)皿等器材和試劑，請完成相關(guān)實驗設(shè)計。
（2）實驗步驟：
①材料處理：選擇長勢一致的小麥幼苗若干，用鑷子取下胚芽鞘并切掉______，平均分成三組。
②平均分組的胚芽鞘放入編號為l、2、3的培養(yǎng)皿中，加不同試劑，置于適宜溫度下培養(yǎng)。
③一定時間后測量各組胚芽鞘平均長度，并進行若干次重復(fù)實驗。并記錄結(jié)果．
根據(jù)上述內(nèi)容，填寫下表（驗證實驗結(jié)果表明，酸化學(xué)說正確）：

銀邊天竺葵的葉片邊緣不含葉綠體,為白色；葉片內(nèi)側(cè)含有葉綠體，為綠色。它是研究影響植物光合作用因素的理想材料。

　　(1)   若用其證明葉綠體是光合作用的場所，只需要將該植物放在適宜的條件下，用每一片葉的________________ 進行對照即可證明。

　　(2)   若用其證明光照是光合作用的條件之一，某科技小組設(shè)計了兩種實驗方案:①選取6片葉片,其中3片進行遮光處理,另外3片進行曝光處理;②選取6片葉片，每片葉片都是一半進行遮光處理,另外一半進行曝光處理。方案　　　　　　　　　　　　更加合理準確,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)   若用其證明CO₂是光合作用的條件之一。某同學(xué)在同一植株上選取了兩片大小相近、生長狀況良好的葉片，將其中一片放在內(nèi)部盛放有一小杯適宜濃度NaOH溶液的錐形瓶中，將另外一片放在內(nèi)部盛放有一小杯等量NaHCO₃溶液的錐形瓶中，并分別進行密封處理。光照1 h后,發(fā)現(xiàn)兩片葉片中都有淀粉,最可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)   研究人員將天竺葵幼苗的葉片放在特定的實驗裝置中，研究其在不同條件下的光合作用和細胞呼吸。實驗結(jié)果如下表所示。

①該葉片在20^eC、5 klx光照下比10⁰C、5 klx光照下固定CO₂的速率________ (填“快”、“慢”或“相同” )。

②如果將該葉片先在10 ⁰C、5 klx的條件下放置1 h,然后置于20 ⁰C黑暗條件下4 h，要使此葉的干物質(zhì)量與黑暗處理前一樣,則需要再在20 klx、20⁰C條件下光照________h。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常根據(jù)不同激素的作用機理，采取一定技術(shù)來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

（1）當(dāng)棉花生長出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，摘掉頂芽，可促進側(cè)芽發(fā)育成枝條，這是因為側(cè)芽部位的_____________降低了，側(cè)芽生長的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個成熟的梨，結(jié)果柿子很快成熟了，這是因為                         。

（2）科學(xué)實驗表明，植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞中脫落酸（ABA）的含量多少密切相關(guān)。進一步研究證實，ABA具有明顯促進氣孔關(guān)閉的作用。

為了驗證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉，請完成以下實驗，并回答相關(guān)問題。

材料用具：新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。

實驗步驟：

①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴___________，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。

②鏡檢：將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。

③處理：接著將上述臨時裝片_______________________________________________。

④鏡檢：將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片，再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄。

請回答：

① 預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處：

②若要在高倍鏡下觀察氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。則要先在低倍鏡下找到一個氣孔，并將它移到_________，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，用細準焦螺旋把視野調(diào)整清晰。

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用�，F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是        。
甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
�。河萌我鉂舛鹊纳�長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。
Ⅰ實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標注）、                       、適宜濃度的培養(yǎng)液、清水、濾紙等。
Ⅱ?qū)嶒灢襟E：
①取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成
      組；
②取標號為A、B...的幾只培養(yǎng)皿，分別加入                  和                      ，將各組豌豆莖切段分別放入各培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；
③3天后，測量                  ，并                          ，對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析并繪制曲線，找出                          。
④另取實驗材料重復(fù)上述步驟，只是培養(yǎng)皿中加入的溶液是                              和                      ，并將各組裝置分別加入                             。
Ⅲ實驗結(jié)果：請用坐標曲線圖表示實驗結(jié)果：

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用�，F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是         。

甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

�。河萌我鉂舛鹊纳�長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。

Ⅰ實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標注）、                        、適宜濃度的培養(yǎng)液、清水、濾紙等。

Ⅱ?qū)嶒灢襟E：

①取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成

       組；

②取標號為A、B...的幾只培養(yǎng)皿，分別加入                   和                       ，將各組豌豆莖切段分別放入各培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；

③3天后，測量                   ，并                           ，對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析并繪制曲線，找出                          。

④另取實驗材料重復(fù)上述步驟，只是培養(yǎng)皿中加入的溶液是                               和                       ，并將各組裝置分別加入                              。

Ⅲ實驗結(jié)果：請用坐標曲線圖表示實驗結(jié)果：

科研表明，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進細胞中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用�，F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料，設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
（1）甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案，最合理的是            。
　　 甲：用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　乙：用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　丙：用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　�。河萌我鉂舛鹊纳�長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
　 　戊：用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
（2）請根據(jù)你選擇的最佳方案，完成具體的實驗。
Ⅰ.實驗器材：黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液（其中含最適濃度，但未標注）、                                、清水、濾紙等。
Ⅱ.實驗思路：
①取生長狀況相同的豌豆幼苗，____________________________________________；
②取標號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿，分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液，將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi)，置于相同條件下培養(yǎng)；
③_______________________________________________________________________；
④再取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成五組；
⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿，分別加入___________            _________________，將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi)，將各組裝置分別置于
___                     ___環(huán)境中，并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng)；
⑥3天后，測量莖切段長度，計算每組莖切段長度的平均值。
Ⅲ.實驗結(jié)果：請將預(yù)期結(jié)果在下列坐標系中繪制曲線。