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科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素。請根據(jù)如下操作流程回答相關問題。（已知酶I的識別序列和切點是－G↓GATCC－ ，酶II的識別序列和切點是－↓GATC－）。

（1）獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和                  。?

（2）據(jù)圖分析，在構建重組質粒的過程中，目的基因用                   進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功需要利用                         作為標記基因。

（3）為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量                  ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至               期，最后進行            移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指                                        。

（4）若希望通過轉基因牛生產的胰島素具有作用快、持續(xù)時間長等特點，則需要通過   工程手段對人的胰島素基因進行設計。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素。請根據(jù)如下操作流程回答相關問題。（已知酶I的識別序列和切點是－G↓GATCC－，酶II的識別序列和切點是－↓GATC－）。

（1）獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和                 。?
（2）據(jù)圖分析，在構建重組質粒的過程中，目的基因用                  進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功需要利用                        作為標記基因。
（3）為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量                 ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至              期，最后進行           移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指                                       。
（4）若希望通過轉基因牛生產的胰島素具有作用快、持續(xù)時間長等特點，則需要通過  工程手段對人的胰島素基因進行設計。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素。回答下列相關問題：

(1)獲取目的基因的主要途徑包括________和________。

(2)在構建基因表達載體的過程中，目的基因和質粒用同一種________進行切割。

(3)在將基因表達載體導入牛的受精卵的過程中，常采用_______法，若將基因表達載體導入大腸桿菌細胞中，則通常采用_______溶液處理大腸桿菌，使其成為_______細胞。

(4)為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量的________；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至________期，最后進行____________移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指__________________。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素�；卮鹣铝邢嚓P問題：

(1)獲取目的基因的主要途徑包括________和________。

(2)在構建基因表達載體的過程中，目的基因和質粒用同一種________進行切割。

(3)在將基因表達載體導入牛的受精卵的過程中，常采用_______法，若將基因表達載體導入大腸桿菌細胞中，則通常采用_______溶液處理大腸桿菌，使其成為_______細胞。

(4)為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量的________；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至________期，最后進行____________移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指__________________。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導人牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到 了人胰島素�；卮鹣铝邢嚓P問題：

(1)獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和_______________________________________。

(2)在構建基因表達載體的過程中，目的基因和質粒用同一種 _______ 進行切割。

(3)在將基因表達載體導人牛的受精卵的過程中，常采用 _______ 法，若將基因表達載體導人大腸桿菌細胞中，則通常采用 _______ 溶液處理大腸桿菌，使其成為 _______ 細胞。

(4)為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量的                  ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至 _______ 期，最后進行 _______ 移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指____________。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素。請根據(jù)如下操作流程回答相關問題。（已知酶I的識別序列和切點是－G↓GATCC－ ，酶II的識別序列和切點是－↓GATC－）。

（1）獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和                  。?

（2）據(jù)圖分析，在構建重組質粒的過程中，目的基因用                   進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功需要利用                         作為標記基因。

（3）為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量                  ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至               期，最后進行            移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指                                        。

（4）若希望通過轉基因牛生產的胰島素具有作用快、持續(xù)時間長等特點，則需要通過   工程手段對人的胰島素基因進行設計。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素。請根據(jù)如下操作流程回答相關問題。（已知酶I的識別序列和切點是－G↓GATCC－ ，酶II的識別序列和切點是－↓GATC－）。

（1）獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和                  。

（2）據(jù)圖分析，在構建重組質粒的過程中，目的基因用                   進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功需要利用                  作為標記基因。

（3）為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量              ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至         期，最后進行            移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指                                。

（4）若希望通過轉基因牛生產的胰島素具有作用快、持續(xù)時間長等特點，則需要通過    工程手段對人的胰島素基因進行設計。

科學家將人的胰島素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并使其成功地在大腸桿菌中得以表達。操作過程如圖，請根據(jù)圖回答問題：

(1)能否用人的皮膚生發(fā)層細胞代替圖中的胰島細胞，為什么_________________

(2)若將目的基因與質粒A結合形成重組質粒，需要____________酶的作用。

(3)在導入過程中可能會出現(xiàn)三種情況：即將重組質粒導人受體細胞、將質粒A導人受體細胞、沒有任何質粒進入細胞；如何去除沒有導人質粒的大腸桿菌_________，原理是_________。

(4)如果把已經導入普通質粒A或重組質粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，將發(fā)生的現(xiàn)象________________，原理是______________。

（11分）科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功。如右圖，請據(jù)圖回答問題。

（1） 圖中①DNA是以____________為模板，_____________形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的____________________________。

（2） 除此圖表示方法外還可用__________  獲得目的基因（3）圖中②代表的是____________酶，在它的作用下將質粒切出_______________末端。
（4）圖中③代表重組DNA，含_______________基因。
（5）圖中④表示的過程是_________      常用         達到此目的。

（6）為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，可以用                方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

（7）人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成，通過轉基因技術，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞不能選用原核細胞，原因是            。

（10分）1979年，科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內表達成功。請根據(jù)圖回答問題：

（1）此圖表示的是采取人工合成基因的方法獲取______________目的基因的過程。
（2）圖中①DNA是以______________為模板，___________形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的基因。
（3）圖中②代表的是_____________，在它的作用下將質粒切出__________末端。
（4）圖中③代表_____________DNA，含_______________。
（5）圖中④表示將__________________。⑤表示__________隨大腸桿菌的繁殖而進行________________。