8、下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
8、D
二、綜合題


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
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A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東濟(jì)南市高三第二次模擬考試試題 題型:選擇題
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
![]()
A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,下列有關(guān)敘述中不正確的是
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A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官 B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官
C.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官 D.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省沂南一中高二第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試生物試卷 題型:單選題
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )![]()
| A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官 |
| B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官 |
| C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官 |
| D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官 |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東濟(jì)南市高三第二次模擬考試試題 題型:單選題
下圖是某種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的三個(gè)圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )![]()
| A.甲、乙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官 |
| B.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體同一器官 |
| C.乙、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官 |
| D.甲、丙可以發(fā)生在同一個(gè)體不同器官 |
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省淮安市吳承恩中學(xué)高一下學(xué)期期末調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,下面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:![]()
(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體 條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是 。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是
。
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。在A、B、C三
圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖 。(兩幅)
(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為 。(四種情況)
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,下面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:
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(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體 條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是 。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是
。
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖 。(兩幅)
(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為 。(四種情況)
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