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圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時的溫度變化、總光合速度（mg／h）、凈光合速度（mg／h）。請據圖回答：

（1）圖甲中中午12點時，Z曲線下降，可能原因是             如果中午12點時Y曲線也下降，則原因可能是                        。

（2）圖甲中中午12點時，植物的呼吸速度約為        mg/h。0—6點中，植物細胞呼吸吸收的O₂總量是           mg。

（3）圖甲中Z線的b點上升，其原因是                 。

（4）圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點是              。

（5）如果用圖乙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要作適當修改，具體修改措施是          ，修改后測得的O₂變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線         。為使測得的O₂變化量更精確，還應再設置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中應分別放入        。設對照的目的是            。

（6）若給乙甲密閉裝置通入C¹⁸O₂一段時間后，裝置內是否可能出現¹⁸O₂？請說明理由?

                ，              。

（理科學生做）（12分）圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時的溫度變化、總光合速度（㎎/h）、凈光合速度（㎎/h）。請據圖回答：

（1）圖甲中中午12點時，Z曲線下降，可能原因是_______________________________。如果中午12點時Y曲線也下降，則原因可能是__________________________。
（2）圖甲中中午12點時，植物的呼吸速度約為___________㎎/h。0-6點中，植物細胞呼吸吸收的O₂總量是_________㎎。
（3）圖甲中Z線的b點上升，其原因是_______________________________。
（4）圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點是_________________。
（5）如果用圖乙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要作適當修改，具體修改措施是       　        ，修改后測得的O₂變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線        。為使測得的O₂變化量更精確，還應再設置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中應分別放入                    。設對照的目的是                                      。
（6）若給乙密閉裝置通入C¹⁸O₂,一段時間后，裝置內是否可能出現¹⁸O₂？請說明理由？            ，                                                       。

（理科學生做）（12分）圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時的溫度變化、總光合速度（㎎/h）、凈光合速度（㎎/h）。請據圖回答：

（1）圖甲中中午12點時，Z曲線下降，可能原因是_______________________________。如果中午12點時Y曲線也下降，則原因可能是__________________________。

（2）圖甲中中午12點時，植物的呼吸速度約為___________㎎/h。0-6點中，植物細胞呼吸吸收的O₂總量是_________㎎。

（3）圖甲中Z線的b點上升，其原因是_______________________________。

（4）圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點是_________________。

（5）如果用圖乙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要作適當修改，具體修改措施是        　         ，修改后測得的O₂變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線         。為使測得的O₂變化量更精確，還應再設置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中應分別放入                     。設對照的目的是                                       。

（6）若給乙密閉裝置通入C¹⁸O₂,一段時間后，裝置內是否可能出現¹⁸O₂？請說明理由？             ，                                                        。

（10分）圖1表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO₂mg/h）的變化。請據圖回答：（注：凈光合速率=光合速率—呼吸速率）

（1）圖1甲過程中B是          （外界物質），其在            中被消耗（答具體結構）；乙過程中A消耗于該過程的          階段。

（2）圖1乙過程中產生的水，其[H]的來源是                   （答具體物質，不考慮中間產物） 。

（3）分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是______________________________

（4）若比較圖中2 Z曲線的k、a兩點，哪點更有利于蔬菜的儲存？         。

（5）圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是          。根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的                     段。

圖1表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO₂mg/h）的變化。請據圖回答：（注：凈光合速率=光合速率—呼吸速率）

（1）圖1甲過程中B是          （外界物質），其在            中被消耗（答具體結構）；乙過程中A消耗于該過程的          階段。

（2）圖1乙過程中產生的水，其H的來源是                   （答具體物質，不考慮中間產物） 。

（3）分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是                             。

（4）若比較圖中2 Z曲線的k、a兩點，哪點更有利于蔬菜的儲存？         。

（5）圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是          。根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的                     段。

Ⅰ．下圖Ⅰ表示某類植物固定和還原CO₂的過程，圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據圖分析并回答問題：

（1）圖Ⅰ所示植物在固定CO₂的過程中與C₄植物的共同點是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 ，但此類植物在葉片結構上與C₃植物是相同的，區(qū)別于C₄植物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

（2）圖Ⅰ植物夜晚吸收CO₂，卻不能合成(CH₂O)，其原因是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。白晝這類植物進行光合作用所需的CO₂還可以由　　　　　　　　　 產生，與此相關的細胞器是　　　　　　　　　　 。

（3）圖Ⅰ所示植物屬于圖Ⅱ中的　　　 類。這類植物氣孔開閉的特點對植物生活的意義是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應的，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）圖Ⅱ中B類植物中午時光合速率下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ．下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統物質循環(huán)示意圖；表乙是對甲圖中群落各組成成分的能量流動情況調查結果；丙是該生態(tài)系統中人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。請據圖回答：

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　 。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有　　　　　　　　　　 。

（2）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統中的　　　　　　　　　　　　 。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內儲存的能量，則R=　

　　　　　 ，其表示的生物學含義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4）下列判斷正確的是（　 ）

A．X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C且構成一條食物鏈

B．該生態(tài)系統中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高，約為24.3％

C．每平方米每年流經該生態(tài)系統的總能量為8.707×10⁴kJ

D．由于該生態(tài)系統長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統的總能量不會變化

（5）丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調整生態(tài)系統中的　　　　　　 關系，使其持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。