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37、南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律

(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果?蓳(jù)此判斷,              為顯性,          為隱性。

(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是             。

(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形:圓球形:長圓形=9:6:1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受      對基因的控制。用遺傳圖解說明這一判斷(基因符號自擬):    

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋,測交的親本基岡組合是        。預測測交子代表現(xiàn)型及比例是         

(5)F2中圓球形南瓜中有純合子,有雜合子,請選擇合適的個體作親代.通過一次雜交實驗鑒別F2某圓球形南瓜是純合子還是雜合子。

①選擇的親本表現(xiàn)型是             

②結果與結論:若雜交子代     ,則該南瓜是       ,基因型是      

若雜交子代        ,則該南瓜是         ,基因型是      

37、(1)扁盤形  長圓形

(2)扁盤形:長圓形=3:1

(3)兩

(4)AaBb×aabb    扁盤形:圓球形:長圓形=l:2:1

(5)①F2圓球形南瓜與隱性長圓形果

②全部是圓球形南瓜  純合子  aaBB或AAbb

圓球形南瓜:隱性長圓形果=1:1    雜合子Aabb或aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:

(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果?蓳(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。

(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________。用遺傳圖解來說明所作的推斷。

(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受__________對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋,測交的親本基因組合是________。預測測交子代性狀分離的結果應該是___________________________________________

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科目:高中生物 來源:2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
⑴以純合的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________。
⑵實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。若已知子二代中純合圓球形果有800株,則雜合的扁盤形果有   株;依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受__________對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。(基因自選)

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省上饒縣中學高二第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
⑴以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________。
⑵實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受__________對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。

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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省天水一中高三一?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果?蓳(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________。用遺傳圖解來說明所作的推斷。
(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受__________對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋,測交的親本基因組合是________。預測測交子代性狀分離的結果應該是___________________________________________

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答下面的問題。
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果?蓳(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位(A、a)基因控制,則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________             。
(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比
例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受________
對基因的控制,符合基因的______       ____定律。請在以下方框中用遺傳圖解說明這一判斷(另一對基因用B、b表示)。(不要求寫配子)(4分)

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋, ______    __,預測測交子代表現(xiàn)型及比例是______________________________________。(2分)

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。
可據(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表
現(xiàn)型及其比例應該是________。
(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其
比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受_____對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋,測交的親本基因組合是________。預測測交子代性狀分離的結果應該是_________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2015屆河南唐河縣第一高級中學高一下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:

(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。

可據(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。

(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表

現(xiàn)型及其比例應該是________。

(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其

比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受_____對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋,測交的親本基因組合是________。預測測交子代性狀分離的結果應該是_________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答下面的問題。

(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果?蓳(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。

(2)若上述性狀由一對等位(A、a)基因控制,則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________             。

(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比

例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受________

對基因的控制,符合基因的______       ____定律。請在以下方框中用遺傳圖解說明這一判斷(另一對基因用B、b表示)。(不要求寫配子)(4分)

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋, ______    __,預測測交子代表現(xiàn)型及比例是______________________________________。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2011—2012學年江西省高二第二學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:

⑴以純合的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________。

⑵實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。若已知子二代中純合圓球形果有800株,則雜合的扁盤形果有    株;依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受__________對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。(基因自選)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:

⑴以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是________。

⑵實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受__________對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。

 

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