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21、如圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上面的部分基因,下列選項的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是

A.          B.     C.        D.

21、C

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上面的部分基因,下列選項的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是

A.          B.     C.        D.

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科目:高中生物 來源:2014屆福建莆田哲理中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上面的部分基因,下列選項的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是(  )

 

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都七中高三上期理科綜合(生物)試題 題型:綜合題

Ⅰ.下圖表示夏季晴朗無云的某天,溫室中某種植物二氧化碳吸收和釋放速率變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)在24小時內(nèi),植物光合作用強度和呼吸作用強度相等的是____________點所對應(yīng)時刻。
(2)在24小時內(nèi),植物內(nèi)積累有機(jī)物速度最快的是__________點所對應(yīng)時刻。
(3)在一天內(nèi),植物積累有機(jī)物量等于________________。(用圖形面積表示,如SOABC
(4)在一天中,葉肉細(xì)胞葉綠體中C5含量最高.考.資.源.網(wǎng)高的是圖中的__________點所對應(yīng)的時刻。此時,如果采取_________________________措施,既可提高光合產(chǎn)量,又可降低C5含量。分別于E、G兩點對應(yīng)的時刻,取該植物相同部位的葉片制切片,經(jīng)碘液染色,觀察葉肉細(xì)胞的顏色。上述操作的缺陷是_____________                           _______。經(jīng)改進(jìn),實驗結(jié)果是E點比G點顏色__________(深、淺)。
II.⑴玉米植株K*s^5#u的性別由兩對基因(B、b和T、t)控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。玉米植株K*s^5#u的基因型與性別K*s^5#u的對應(yīng)關(guān)系如下表:

①選擇多株基因型相同K*s^5#u的雄株作父本,多株基因型相同K*s^5#u的雌株作母本,雜交后代植株K*s^5#u的性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株K*s^5#u的基因型為            
②將基因型為BbTtK*s^5#u的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株K*s^5#u的花粉,雜交得到K*s^5#u的后代植株K*s^5#u的性別及比例為                    。
③讓基因型為BbTtK*s^5#u的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中K*s^5#u的雄株和雌株玉米雜交,則產(chǎn)生K*s^5#u的F2代中雌性玉米植株占K*s^5#u的比例為           。
⑵某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒K*s^5#u的玉米與無色皺縮籽粒K*s^5#u的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2代K*s^5#u的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%。(實驗條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)
①      該同學(xué)據(jù)此判斷,上述兩對性狀K*s^5#u的遺傳不符合基因K*s^5#u的自由組合定律,其依據(jù)是                                        。若欲進(jìn)一步驗證這一判斷,最好選擇表現(xiàn)型為               K*s^5#u的玉米與F1植株雜交。預(yù)測結(jié)果是                          。
②F1自交后,F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量K*s^5#u的有色皺縮和無色飽滿玉米,從減數(shù)分裂K*s^5#u的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象K*s^5#u的細(xì)胞學(xué)原因                                                 。

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省高三上期理科綜合(生物)試題 題型:選擇題

Ⅰ.下圖表示夏季晴朗無云的某天,溫室中某種植物二氧化碳吸收和釋放速率變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)在24小時內(nèi),植物光合作用強度和呼吸作用強度相等的是____________點所對應(yīng)時刻。

(2)在24小時內(nèi),植物內(nèi)積累有機(jī)物速度最快的是__________點所對應(yīng)時刻。

(3)在一天內(nèi),植物積累有機(jī)物量等于________________。(用圖形面積表示,如SOABC

(4)在一天中,葉肉細(xì)胞葉綠體中C5含量最高的是圖中的__________點所對應(yīng)的時刻。此時,如果采取_________________________措施,既可提高光合產(chǎn)量,又可降低C5含量。分別于E、G兩點對應(yīng)的時刻,取該植物相同部位的葉片制切片,經(jīng)碘液染色,觀察葉肉細(xì)胞的顏色。上述操作的缺陷是_____________                           _______。經(jīng)改進(jìn),實驗結(jié)果是E點比G點顏色__________(深、淺)。

II.⑴玉米植株的性別由兩對基因(B、b和T、t)控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。玉米植株的基因型與性別的對應(yīng)關(guān)系如下表:

①選擇多株基因型相同的雄株作父本,多株基因型相同的雌株作母本,雜交后代植株的性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型為             。

②將基因型為BbTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代植株的性別及比例為                     。

③讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株和雌株玉米雜交,則產(chǎn)生的 F2代中雌性玉米植株占的比例為            。

⑵某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%。(實驗條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)

①       該同學(xué)據(jù)此判斷,上述兩對性狀的遺傳不符合基因的自由組合定律,其依據(jù)是                                         。若欲進(jìn)一步驗證這一判斷,最好選擇表現(xiàn)型為                的玉米與F1植株雜交。預(yù)測結(jié)果是                           。

②F1自交后,F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量的有色皺縮和無色飽滿玉米,從減數(shù)分裂的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的細(xì)胞學(xué)原因                                                  。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.下圖表示夏季晴朗無云的某天,溫室中某種植物二氧化碳吸收和釋放速率變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)在24小時內(nèi),植物光合作用強度和呼吸作用強度相等的是____________點所對應(yīng)時刻。

(2)在24小時內(nèi),植物內(nèi)積累有機(jī)物速度最快的是__________點所對應(yīng)時刻。

(3)在一天內(nèi),植物積累有機(jī)物量等于________________。(用圖形面積表示,如SOABC

(4)在一天中,葉肉細(xì)胞葉綠體中C5含量最高的是圖中的__________點所對應(yīng)的時刻。此時,如果采取_________________________措施,既可提高光合產(chǎn)量,又可降低C5含量。分別于E、G兩點對應(yīng)的時刻,取該植物相同部位的葉片制切片,經(jīng)碘液染色,觀察葉肉細(xì)胞的顏色。上述操作的缺陷是_____________                           _______。經(jīng)改進(jìn),實驗結(jié)果是E點比G點顏色__________(深、淺)。

II.⑴玉米植株K*s^5#u的性別由兩對基因(B、b和T、t)控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。玉米植株K*s^5#u的基因型與性別K*s^5#u的對應(yīng)關(guān)系如下表:

①選擇多株基因型相同K*s^5#u的雄株作父本,多株基因型相同K*s^5#u的雌株作母本,雜交后代植株K*s^5#u的性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株K*s^5#u的基因型為            

②將基因型為BbTtK*s^5#u的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株K*s^5#u的花粉,雜交得到K*s^5#u的后代植株K*s^5#u的性別及比例為                     。

③讓基因型為BbTtK*s^5#u的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中K*s^5#u的雄株和雌株玉米雜交,則產(chǎn)生K*s^5#u的 F2代中雌性玉米植株占K*s^5#u的比例為           

⑵某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒K*s^5#u的玉米與無色皺縮籽粒K*s^5#u的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2代K*s^5#u的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%。(實驗條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)

該同學(xué)據(jù)此判斷,上述兩對性狀K*s^5#u的遺傳不符合基因K*s^5#u的自由組合定律,其依據(jù)是                                         。若欲進(jìn)一步驗證這一判斷,最好選擇表現(xiàn)型為                K*s^5#u的玉米與F1植株雜交。預(yù)測結(jié)果是                           。

②F1自交后,F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量K*s^5#u的有色皺縮和無色飽滿玉米,從減數(shù)分裂K*s^5#u的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象K*s^5#u的細(xì)胞學(xué)原因                                                  。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖A分析,植物M花色的遺傳 ________(填“是”或“否”符合孟德爾遺傳規(guī)律。)

(2)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為_________________。

如果讓圖A中的F2藍(lán)花植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為__________________。

(3)除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是__________________________________________________________________________。

(4)在植物M種群中,以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為________________________________________________________。

(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的I片段),又有非同源部分(圖C中的II、III片段)。若控制葉型的基因位于圖C中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd、XdYD的寬葉雄株若干,通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗,則親本的雜交組合有____________(填基因型)。

Ⅱ. 下面是轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過程,請回答相關(guān)的問題。

(1)獲取外源基因常用的工具酶是         ,采用         技術(shù)可在短時間內(nèi)獲得大量的某種外源基因,并且至少需要在第       輪循環(huán)產(chǎn)物中,才開始出現(xiàn)兩種引物之間的序列。

(2)在供體母鼠發(fā)情周期的某一階段,用           激素處理可促使其超數(shù)排卵。使代孕母鼠與供體母鼠的生理條件達(dá)到同步或者一致的過程,稱為           處理。

(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是          。早期胚胎的體外培養(yǎng),培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還要添加激素和              。當(dāng)早期胚胎培養(yǎng)至桑椹胚或        ,才能進(jìn)行胚胎移植。

(4)待代孕母鼠產(chǎn)出幼仔后,取幼鼠尾巴細(xì)胞提取基因組DNA,可用       法分析以確定是否為轉(zhuǎn)基因鼠。

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(本大題有兩小題,共26分)
Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是____________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會_____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)

分組
測量指標(biāo)   
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m3
5×105
5×104
5×103
葉片中X的濃度/nmol·g1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m2·s1
0.54
0.43
0.27
①以上方案有不完善的地方,請指二處并加以修正。
a.                                                                        
b.                                                                      。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度____________________。
Ⅱ.(12分)青蛙具有較高的生態(tài)價值,下面是對青蛙的有關(guān)探究。請回答下列問題:
(1)為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實驗:
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計算兩組排卵量的平均值。
①本實驗中       是實驗組。
②本實驗有多個變量,其中,            是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是                  。
③預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:a                                ,說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成對a內(nèi)容的填空)
(2)新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由      變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由                  共同作用的。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(本大題有兩小題,共26分)

Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是____________。

(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是___________。

(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會_____________。

(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)

分組

測量指標(biāo)   

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m3

5×105

5×104

5×103

葉片中X的濃度/nmol·g1(鮮重)

2.47

2.97

9.28

葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m2·s1

0.54

0.43

0.27

①以上方案有不完善的地方,請指二處并加以修正。

a.                                                                        

b.                                                                       。

②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度____________________。

Ⅱ.(12分)青蛙具有較高的生態(tài)價值,下面是對青蛙的有關(guān)探究。請回答下列問題:

(1)為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實驗:

取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計算兩組排卵量的平均值。

①本實驗中        是實驗組。

②本實驗有多個變量,其中,             是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是                   。

③預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:a                                 ,說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成對a內(nèi)容的填空)

(2)新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由       變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由                   共同作用的。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都七中高三上期理科綜合(生物)試題 題型:綜合題

回答下列有關(guān)實驗問題。
I. (1)下列4項實驗中,需保持細(xì)胞生理活性的有            (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動
②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂  
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗。  
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片-N滴入0.39/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.39/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是               。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是                     。
③如果將步驟二中浸潤在0.39/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是             、                .如果A處呈綠色,可能的原因是                    。
II.下圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織,圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細(xì)胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴(kuò)大圖,其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。(假設(shè)在實驗過程中,適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能。)利用上述材料做了如下一些實驗:
   實驗一:將2個微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,并與靈敏電流計正負(fù)兩極相連;微電流間隙刺激e處,結(jié)果肌肉收縮,且電流計指針偏轉(zhuǎn)。
實驗二:將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d),重復(fù)實驗一,結(jié)果與實驗一相同;再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處(a處),重復(fù)實驗一,結(jié)果肌肉不收縮,但電流計指針偏轉(zhuǎn)情況同實驗一;高考++資源網(wǎng)
實驗三:將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處,重復(fù)實驗一,結(jié)果肌肉不收縮,電流計指針不偏轉(zhuǎn)。高考++資源網(wǎng)
(1)預(yù)測實驗一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________。
(2)實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在                  ,而不影響興奮在                   。
(3)實驗三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部                                         。
(4)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻斷的分解,則會導(dǎo)致                            。
(5)研究表示,不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除了與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳遞,導(dǎo)致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種                 與Ach受體相似。在免疫學(xué)上這種重癥肌無力屬于一
                病。

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省高三上期理科綜合(生物)試題 題型:選擇題

回答下列有關(guān)實驗問題。

 I. (1)下列4項實驗中,需保持細(xì)胞生理活性的有            (填序號)。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂  

③探究酵母菌的呼吸方式

    ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

  (2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗。  

    步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。

    步驟二:從蓋玻片-N滴入0.39/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.39/mL的蔗糖溶液中。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是               

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是                     。

③如果將步驟二中浸潤在0.39/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是             、                .如果A處呈綠色,可能的原因是                    。

II. 下圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織,圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細(xì)胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴(kuò)大圖,其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。(假設(shè)在實驗過程中,適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能。)利用上述材料做了如下一些實驗:

    實驗一:將2個微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,并與靈敏電流計正負(fù)兩極相連;微電流間隙刺激e處,結(jié)果肌肉收縮,且電流計指針偏轉(zhuǎn)。

實驗二:將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d),重復(fù)實驗一,結(jié)果與實驗一相同;再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處(a處),重復(fù)實驗一,結(jié)果肌肉不收縮,但電流計指針偏轉(zhuǎn)情況同實驗一;高考++資源網(wǎng)

實驗三:將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處,重復(fù)實驗一,結(jié)果肌肉不收縮,電流計指針不偏轉(zhuǎn)。高考++資源網(wǎng)

(1)預(yù)測實驗一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________。

(2)實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在                    ,而不影響興奮在                     。

(3)實驗三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部                                         

(4)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻斷的分解,則會導(dǎo)致                             。

(5)研究表示,不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除了與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳遞,導(dǎo)致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種                   與Ach受體相似。在免疫學(xué)上這種重癥肌無力屬于一

                 病。

 

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