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34、細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育,繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是____ (2分)

(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞處于________時(shí)期。

(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是________,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成________個(gè)四分體。

(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的________段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的________段

34、(1)染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩極移動(dòng);染色體數(shù)目加倍 

(2)有絲分裂中期

(3)卵細(xì)胞或極體,3個(gè)四分體。

(4)BC段,DE段

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是        ,所代表的植株常采用

                       的方法來獲得。

(2)假設(shè)某二倍體高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為             ,圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的                段。

(3)圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是                ,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成              個(gè)四分體。

(4)圖④中CD段所能代表的時(shí)期可能是                                 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是       

                                                               

(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是      。

(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是          ,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成    個(gè)四分體。

(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的     段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的     段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

43.(6分)細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng);卮鹣铝袉栴}:

(1)若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正處于圖①所示的時(shí)期,則此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是          ,此植株是               植株。

(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞正處于圖②所示的時(shí)期, A、a、B、b表示染色體,此細(xì)胞通過這種分裂方式產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是____。

(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成         

    個(gè)四分體。

(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的     段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的          段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

9. 細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是

A.圖中②屬于有絲分裂圖像,①和③屬于減數(shù)分裂圖像

B.圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體,通常情況下它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成

C.若圖③是某動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體

D.圖④可以代表有絲分裂或減數(shù)分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律,且①②位于圖④的BC段

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)右圖回答相關(guān)問題:

(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是            ,所代表的植株常采用         的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為         
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是            ,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成              個(gè)四分體。
(4)如果用洋蔥植株做一系列的觀察實(shí)驗(yàn),下列結(jié)構(gòu)中不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有(   )
A.線粒體          B.葉綠體          C.核糖體          D.染色體    E.液泡
(5)右圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是(   )

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省南安一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是                        
                                        。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,一個(gè)這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是             。若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)                   時(shí)期,染色體分配異常而引起的。
(3)圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是                  ,此圖對(duì)應(yīng)于圖④中的        段。
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的洋蔥根尖細(xì)胞與動(dòng)物腸上皮細(xì)胞,細(xì)胞形態(tài)上最主要的區(qū)別是                                              。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:



(1)若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是              。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是         。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是                     ,
在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成     個(gè)四分體。
(4)圖④中8處發(fā)生的生理過程叫________________。
(5)圖④發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是______________或         。
(6)在下面的方框中畫出具有兩對(duì)同源染色體的某雄性動(dòng)物個(gè)體細(xì)胞處于6—7時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖。

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是______,所代表的植株常采用___________的方法來獲得,培育的原理                           。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為_______,圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的_______段。假如該生物的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子細(xì)胞所占的比例為      。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是________,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成_____個(gè)四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時(shí)期_______。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

圖Ⅰ                                圖Ⅱ
(1)某生物的體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖Ⅰ,此細(xì)胞是            細(xì)胞,判斷依據(jù)是其紡錘體是由         發(fā)出的星射線形成的,并且沒有         。
(2)圖Ⅰ中的細(xì)胞有          條染色體,      條染色單體。處于圖Ⅱ中
       段。圖Ⅱ中EF段形成的原因是                                  。
(3)圖Ⅰ的上一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是                 。畫出該時(shí)期的簡(jiǎn)圖。(2分)
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是                                                   。(2分)
(5)某種癌細(xì)胞培養(yǎng)系中的細(xì)胞數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖Ⅲ所示,此癌細(xì)胞的細(xì)胞周期是       小時(shí)。實(shí)驗(yàn)中從圖Ⅲ的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量,結(jié)果如圖Ⅳ。若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于分裂期的細(xì)胞有400個(gè),則處于圖Ⅱ所示的CD段時(shí)期的細(xì)胞有        個(gè);細(xì)胞周期中,完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×n/N(N是取樣的總細(xì)胞數(shù),n是各期的細(xì)胞數(shù)),則該細(xì)胞完成圖Ⅱ中BC段時(shí)期的時(shí)間是        小時(shí)。

圖Ⅲ                             圖Ⅳ

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是       ,所代表的植株常采用
                      的方法來獲得。
(2)假設(shè)某二倍體高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為            ,圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的                段。
(3)圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是               ,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成              個(gè)四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時(shí)期可能是                                。

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