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31、春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下

請回答:(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的__________和__________兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于__________(下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是__________、__________和__________。C進入血液后,通過反饋作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

31、(1)神經(jīng)調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié),下丘腦

(2)促性腺激素釋放激素,促性激素,性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的              和              兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是                             、                                          。C進入血液后,通過          作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,          (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                                              。

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科目:高中生物 來源: 題型:

春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下

請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的          和          兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別

                、                           。C進入血液后,通過

        作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,          (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:

春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié),鳥類繁殖活動圖解如下:

    

請回答:

(1)圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識推斷它們名稱應(yīng)該是:                 、                                       ,C進入血液后,通過反饋來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的激素的分泌和調(diào)節(jié)。

(2)鳥類繁殖行為的主要調(diào)節(jié)方式是                     。

(3)為了提高蛋雞產(chǎn)蛋率,由圖示原理分析,常采取的方法是

                               

                               

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科目:高中生物 來源: 題型:

春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下

請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的          和          兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是                 、                           。C進入血液后,通過          作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,          (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                                    。

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(11分)春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下

請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的          和          兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是                 、                           。C進入血液后,通過         作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,          (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:

春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下

請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的          和          兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于            (下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是                 、                           。C進入血液后,通過          作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,          (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                                   

  

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15.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下:

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(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的________和________兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于________(填“下丘腦”“垂體”或“性腺”)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是____________、________和________。C進入血液后,通過________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用________(填“能”或“不能”)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

15.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下:

請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的________和________兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于________(填“下丘腦”“垂體”或“性腺”)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是____________、________和________。C進入血液后,通過________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用________(填“能”或“不能”)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題

(9分)春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下

請回答:
(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的         和         兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于           (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是                、                          。C進入血液后,通過_________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,         (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                                   。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下請回答:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的          和         兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于           (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是                 、                          。C進入血液后,通過          作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,         (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是                                      

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