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13、下列與圖有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度

B.若A表示捕食者是數(shù)量,則B表示被捕食者的數(shù)量

C.若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度

D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B表示相關(guān)維生物的數(shù)量

13、B

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與圖有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度

B.若A表示捕食者是數(shù)量,則B表示被捕食者的數(shù)量

C.若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度

D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B表示相關(guān)維生物的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:單選題

下列與下圖有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度
B.若A表示捕食者的數(shù)量,則B表示被捕食者的數(shù)量
C.若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度
D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示相關(guān)微生物的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯(cuò)誤的是()

A.靶細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的糖蛋白識(shí)別信息

B.B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快

C.若A圖中“細(xì)胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞,則“靶細(xì)胞”最可能是甲狀腺細(xì)胞

D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與B有關(guān),也可能與A有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

 

  A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b

  B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系

  C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

  D.線(xiàn)粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I
B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體的功能,則會(huì)影響b過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.圖示若為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.b方式不需要能量,a方式可以表示葡萄糖的運(yùn)輸方式
C.吞噬細(xì)胞吞噬抗原需要③參與,體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性
D.細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透性這一生理特性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是

 

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.線(xiàn)粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧鐵嶺第一高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省高三上學(xué)期第二次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中A和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.b過(guò)程不需要ATP和載體,所以不能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

 

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