11、下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A過程中主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光的色素是__________________,提取A中的色素所用的溶劑是________________________ 。
(2)研究B過程中物質(zhì)變化常用的方法是_______________,C過程進(jìn)行的場所是______________,C過程的能量變化可表示為 _____________________________。
(3)與D過程有關(guān)的植物生命活動有__________________________________(舉兩例)。
(4)A、B、C、D過程中的化學(xué)變化均與有關(guān)酶相關(guān),酶與無機(jī)催化劑相比,具有高校性的原因是________________________________________ 。
(5)從圖中分析,影響光合作用的內(nèi)因是___________________ 。
11、(1)葉綠素 無水乙醇
(2)同位素標(biāo)記法 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能
(3)吸收礦質(zhì)元素、合成蔗糖。
(4)酶能更顯著地降低活化能
(5)色素和酶的數(shù)量。


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是 ( )
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A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等
科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是( )
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A.圖丙中的⑤即圖乙所示結(jié)構(gòu),圖乙取自圖甲中的①或③
B.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成[H]并消耗ATP的場所
C.研究圖丙中B過程中物質(zhì)變化常用的方法是同位素標(biāo)記法
D.圖丙中D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等
科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是 ( )
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A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(3)(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是 ( )
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A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等
科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是 ( )
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A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法不正確的是( )
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A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上 B.B中的ATP用于還原三碳化合物?
C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同? D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動?
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)A過程中主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光的色素是__________________,提取A中的色素所用的溶劑是________________________ 。
(2)研究B過程中物質(zhì)變化常用的方法是_______________,C過程進(jìn)行的場所是______________,C過程的能量變化可表示為 _____________________________。
(3)與D過程有關(guān)的植物生命活動有__________________________________(舉兩例)。
(4)A、B、C、D過程中的化學(xué)變化均與有關(guān)酶相關(guān),酶與無機(jī)催化劑相比,具有高校性的原因是________________________________________ 。
(5)從圖中分析,影響光合作用的內(nèi)因是___________________ 。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法不正確的是( )
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A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上 B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同 D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動
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