6、下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_________。
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_________________分泌的。
(3)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為_(kāi)____________________________。
(4)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與分泌細(xì)胞形成分泌物有關(guān)的細(xì)胞器是___________。
(5)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?______________。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由:_______________________________________________________________。
6、(1)(與分泌物特異性結(jié)合的)糖蛋白
(2)胰島B細(xì)胞
(3)垂體細(xì)胞、腎小管和集合管細(xì)胞
(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(5)能 甲狀腺激素的含量升高時(shí),會(huì)抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng)。


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
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A.分泌物通過(guò)體液只能傳送至靶細(xì)胞
B.在某些情況下,靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞
C.若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞
D.體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )。
![]()
A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )。![]()
| A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞 |
| B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合 |
| C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞 |
| D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞 |
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(xí)(一)生物試卷 題型:單選題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述合理的是![]()
| A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白 |
| B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞 |
| C.如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞 |
| D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞 |
科目:高中生物 來(lái)源:2011—2012學(xué)年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷 題型:綜合題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為 細(xì)胞。
(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是由 分泌的,與該激素形成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 、 、 。
(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? 。理由是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有________________________.
(2)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為_(kāi)_________________________細(xì)胞.
(3)具有保鈉泌鉀功能的激素是__________________,分泌器官是__________________.
(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? .
試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由 .
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆甘肅省蘭州一中高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為 細(xì)胞。
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由 分泌的,與該激素形成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 、 、 。
(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? 。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由 。
科目:高中生物 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:綜合題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
⑴分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有 。
⑵正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由 分泌的。
⑶若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與分泌細(xì)胞形成分泌物有關(guān)的細(xì)胞器是
。
⑷如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? 。簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
。
科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有______。
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是 ,該激素是由________分泌的。
(3))若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為 細(xì)胞和
細(xì)胞。
(4)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與分泌細(xì)胞形成分泌物有關(guān)的細(xì)胞器是 。
(5)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? 。試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由 。
科目:高中生物 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專(zhuān)題5.1人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.分泌物通過(guò)體液只能運(yùn)輸至相應(yīng)的靶細(xì)胞或靶器官
B.在某些情況下,靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞
C.若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞
D.體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
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