5、甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是
A．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖中c、g點(diǎn)表示
C．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受抑制
D．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10-6mol·L?1
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、綜合題
（每空？ 分，共？ 分）
5、A
二、綜合題
科目：高中生物 來源： 題型：
甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是
A．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖中c、g點(diǎn)表示
C．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受抑制
D．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10-6mol·L‑1
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
C．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
D．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10－6 mol·L－1
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10-6mol·L-1
B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 
| A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)升高 |
| B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制 |
| C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性 |
| D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示 |
科目：高中生物 來源：2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是
A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10-6mol·L-1
B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
科目：高中生物 來源：2014屆浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是
A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)升高
B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
C．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
D．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10－6 mol·L－1
科目：高中生物 來源： 題型：
16、下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是
A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10-6mol·L-1
B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科目：高中生物 來源： 題型：
30.下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會(huì)高于10-6mol·L-1
B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制
C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
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