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下列圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答問題。

（1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示                        。

（2）乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是               ，由                組成。

（3）丙中興奮的傳遞的方向是                 （用字母、箭頭表示）。

（4）③中液體叫做            ，可從[⑤]           中釋放到③中的物質(zhì)是    。

下圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧，其中C是           ；E是         ，由                          構(gòu)成。

（2）圖乙中由于                                         ，所以興奮在神經(jīng)元間的傳遞是           的。

（3）圖丙中，當F處的神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的電位變化為        ，導致興奮部位與鄰近的末興奮部位間形成            ，使興奮依次向前傳導，因而也可在          （填標號）處測到興奮。

（4）與其他動物相比，人腦特有的高級功能是            功能。

（10分）甲圖表示縮手反射示意圖，乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，丙圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：
（
1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是         ，乙圖是甲圖中     （填字母）的亞顯微結(jié)
構(gòu)放大模式圖，丙圖中的細胞體在乙圖中是        （填字母）。
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是        。興奮不能由B傳到A的原因是                      。
（3）乙圖中有接受A中物質(zhì)的受體，它的本質(zhì)是                ，A中物質(zhì)能與
突觸前膜融合依賴于細胞膜的               性。
（4）丙圖中，當在A點以一定的電流刺激時，電流計a、b偏轉(zhuǎn)情況分別是：         。
（5）嬰幼兒常會“尿床”，而成年人卻能主動控制排尿，這一事實說明            。
（6）乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體
的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)癥狀為             。

（10分）甲圖表示縮手反射示意圖，乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，丙圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（

1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是          ，乙圖是甲圖中      （填字母）的亞顯微結(jié)

構(gòu)放大模式圖，丙圖中的細胞體在乙圖中是         （填字母）。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是         。興奮不能由B傳到A的原因是                       。

（3）乙圖中有接受A中物質(zhì)的受體，它的本質(zhì)是                 ，A中物質(zhì)能與

突觸前膜融合依賴于細胞膜的                性。

（4）丙圖中，當在A點以一定的電流刺激時，電流計a、b偏轉(zhuǎn)情況分別是：          。

（5）嬰幼兒常會“尿床”，而成年人卻能主動控制排尿，這一事實說明             。

（6）乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體

的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)癥狀為              。

(7分)

       下列圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答問題。

      (1)字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示                        。

       (2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是               ，由                組成。

       (3)丙中興奮的傳遞的方向是                 (用字母、箭頭表示)。

       (4)③中液體叫做            ，可從[⑤]           中釋放到③中的物質(zhì)是            

Ⅰ．生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系，某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進行了科學實驗。其中甲生活在水體上層，乙、丙在中上層，丁在水底淤泥中，且只有丁細胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細胞核。其中圖一表示分別單獨培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時各種群數(shù)量變化，圖二中的3個圖是混合培養(yǎng)時種群數(shù)量變化，據(jù)圖回答：

(1)種群的數(shù)量是由________________________________________________決定的。

(2)四種生物分布在同一水體的不同位置，屬于群落的______________結(jié)構(gòu)。

(3)請據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。

(4)丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分？______________________。

Ⅱ．圖1是神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d、e分別代表神經(jīng)結(jié)構(gòu)的某些位置；圖2是反射弧的組成示意圖，1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

圖1 圖2

(1)在圖1結(jié)構(gòu)中有_____________個神經(jīng)元。若在b處給予一個刺激，且刺激后釋放的均為興奮性遞質(zhì)，則圖1中除b處外還可能產(chǎn)生興奮的部位有__________（選填圖中字母）。

(2)圖2中表示感受器的編號是______________。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外變化是_____________________。

(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細胞體，而2及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________________，對刺激_________感覺（填“有”或“無”）。

Ⅰ．生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系，某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進行了科學實驗。其中甲生活在水體上層，乙、丙在中上層，丁在水底淤泥中，且只有丁細胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細胞核。其中圖一表示分別單獨培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時各種群數(shù)量變化，圖二中的3個圖是混合培養(yǎng)時種群數(shù)量變化，據(jù)圖回答：

(1)種群的數(shù)量是由________________________________________________決定的。
(2)四種生物分布在同一水體的不同位置，屬于群落的______________結(jié)構(gòu)。
(3)請據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。
(4)丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分？______________________。
Ⅱ．圖1是神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d、e分別代表神經(jīng)結(jié)構(gòu)的某些位置；圖2是反射弧的組成示意圖，1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：
      
圖1                                              圖2
(1)在圖1結(jié)構(gòu)中有_____________個神經(jīng)元。若在b處給予一個刺激，且刺激后釋放的均為興奮性遞質(zhì)，則圖1中除b處外還可能產(chǎn)生興奮的部位有__________（選填圖中字母）。
(2)圖2中表示感受器的編號是______________。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外變化是_____________________。
(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細胞體，而2及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________________，對刺激_________感覺（填“有”或“無”）。

Ⅰ．生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系，某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進行了科學實驗。其中甲生活在水體上層，乙、丙在中上層，丁在水底淤泥中，且只有丁細胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細胞核。其中圖一表示分別單獨培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時各種群數(shù)量變化，圖二中的3個圖是混合培養(yǎng)時種群數(shù)量變化，據(jù)圖回答：

(1)種群的數(shù)量是由________________________________________________決定的。

(2)四種生物分布在同一水體的不同位置，屬于群落的______________結(jié)構(gòu)。

(3)請據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。

(4)丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分？______________________。

Ⅱ．圖1是神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d、e分別代表神經(jīng)結(jié)構(gòu)的某些位置；圖2是反射弧的組成示意圖，1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

圖1                                               圖2

(1)在圖1結(jié)構(gòu)中有_____________個神經(jīng)元。若在b處給予一個刺激，且刺激后釋放的均為興奮性遞質(zhì)，則圖1中除b處外還可能產(chǎn)生興奮的部位有__________（選填圖中字母）。

(2)圖2中表示感受器的編號是______________。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外變化是_____________________。

(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細胞體，而2及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________________，對刺激_________感覺（填“有”或“無”）。

回答下列I、II題
I．（8分）下圖一表示在充滿N₂與CO₂的密閉容器中（CO₂充足），西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線；圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度（實際光合作用強度與呼吸作用強度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

（1）圖一中，5～8h間，使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)             。
（2）圖二曲線丙中，A點植株細胞內(nèi)能生成ATP的場所有                        。曲線乙的峰值低于曲線甲，主要原因是光合作用過程中         階段較弱。
（3）圖二中， A、C、D三點，植物積累有機物最多的是       。
（4）植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸，酵母菌也可以嗎？請設(shè)計實驗進行探究。
實驗原理：若酵母菌進行厭氧呼吸，則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO₂；重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑：如a～d所示實驗裝置，溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)
①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。
實驗組的裝置序號：              ；對照組的裝置序號：            。
②請寫出檢測該實驗結(jié)果的方法。
                                                                。
II．（分）（16分）下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于            。
圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是                ，神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          
（填物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑��?br />（2）研究表明，精神過度緊張會導致T細胞活性降低，間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________，該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                             。
（3）目前普遍認為，                               調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。在人和高等動物體中，           調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌生長激素，還分泌____________等激素來調(diào)節(jié)其他內(nèi)
分泌腺的活動。