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28、下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

 

據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是            ,參與這類(lèi)物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                  (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)   運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是             (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于                     ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的                 識(shí)別接受。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解,若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是                  。若圖C所示的細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,當(dāng)信號(hào)分子與細(xì)胞表面受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)         (填細(xì)胞器名)活動(dòng)增強(qiáng)。

28、(1)激素  高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

(2)血液循環(huán)    肝臟細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞等

(3)傳出神經(jīng)  糖蛋白

(4)靶細(xì)胞持續(xù)興奮,分泌唾液  高爾基體和線粒體(缺一不得分)

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是    ,參與這類(lèi)物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)        運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是                (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于        ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的    識(shí)別接受。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解,若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是            。若圖C所示的細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,當(dāng)信號(hào)分子與細(xì)胞表面受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)                (填細(xì)胞器名)活動(dòng)增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是         ,參與這類(lèi)物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                               (不得少于兩種)。
(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)       運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是                                (不得少于兩種)。
(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于             ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的         (物質(zhì))識(shí)別接受。
(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解;若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是                          。若圖C所示的信號(hào)分子是抗利尿激素,則靶器官是                     。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是          ,參與這類(lèi)物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                                (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)        運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是                                 (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于              ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的          (物質(zhì))識(shí)別接受。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解;若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是                           。若圖C所示的信號(hào)分子是抗利尿激素,則靶器官是                      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

 

據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是            ,參與這類(lèi)物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                  (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)   運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是             (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于                     ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的                 識(shí)別接受。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解,若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是                  。若圖C所示的細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,當(dāng)信號(hào)分子與細(xì)胞表面受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)         (填細(xì)胞器名)活動(dòng)增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2009年秋學(xué)期普通高中高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題

(9分)下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是   ,參與這類(lèi)物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有               (不得少于兩種)。
(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)       運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是               (不得少于兩種)。
(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于       ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的   識(shí)別接受。
(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解,若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是           。若圖C所示的細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,當(dāng)信號(hào)分子與細(xì)胞表面受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)               (填細(xì)胞器名)活動(dòng)增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題

(9分)下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是    ,參與這類(lèi)物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)        運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是                (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于        ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的    識(shí)別接受。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解,若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是            。若圖C所示的細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,當(dāng)信號(hào)分子與細(xì)胞表面受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)                (填細(xì)胞器名)活動(dòng)增強(qiáng)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式。

 

不正確的說(shuō)法是(    )

A、下丘腦控制垂體使之分泌促甲狀腺激素可用方式①表示

B、下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)的神經(jīng)的作用,使腎上腺分泌腎上腺素可用方式②表示

C、胰島素調(diào)節(jié)血糖可用方式①表示

D、胰島素的分泌可用方式①②表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種方式,C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在人體內(nèi)圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能的名稱(chēng)為                    。

(2)若圖A表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,則該分子主要通過(guò)[1]               運(yùn)輸?shù)竭_(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有                       。(不得少于兩種)

(3)下列物質(zhì)屬于信號(hào)分子,并能與細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)選擇性識(shí)別和結(jié)合的是(         

        A.唾液淀粉酶       B.性激素      

        C.生長(zhǎng)激素     D.呼吸氧化酶  

(4)若圖B所示靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,則該過(guò)程產(chǎn)生的信號(hào)分子名稱(chēng)為        。

(5)若圖A所示的細(xì)胞是漿細(xì)胞,則它分泌的信息分子是             ,參與            免疫。分泌的信息分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式是                 (填C或D)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型細(xì)胞通訊。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

A.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素分子主要通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞

B.A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C.如果B圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來(lái)看,1應(yīng)該屬于傳入神經(jīng)

D.2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種方式,C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在人體內(nèi)圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能的名稱(chēng)為                         。

(2)若圖A表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,則該分子主要通過(guò)[1]               運(yùn)輸?shù)竭_(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有                       。(不得少于兩種)

(3)下列物質(zhì)屬于信號(hào)分子,并能與細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)選擇性識(shí)別和結(jié)合的是(         

        A.唾液淀粉酶       B.性激素      

        C.生長(zhǎng)激素     D.呼吸氧化酶  

(4)若圖B所示靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,則該過(guò)程產(chǎn)生的信號(hào)分子名稱(chēng)為        

(5)若圖A所示的細(xì)胞是漿細(xì)胞,則它分泌的信息分子是             ,參與            免疫。分泌的信息分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式是                 (填C或D)。

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