6、為應對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是
A.“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者,是因為該血清含有相應的漿細胞
B.疫苗進入人體刺激吞噬細胞,使之增殖分化并產生相應的抗體
C.患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D.“甲流”患者在恢復過程中,效應T細胞能夠與被病毒感染的細胞接觸使之解體死亡
科目:高中生物 來源:福建省期末題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:專項題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
為應對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是
A.“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者,是因為該血清含有相應的漿細胞
B.疫苗進入人體刺激吞噬細胞,使之增殖分化并產生相應的抗體
C.患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D.“甲流”患者在恢復過程中,效應T細胞能夠與被病毒感染的細胞接觸使之解體死亡
科目:高中生物 來源:北京市東城區(qū)示范校2012屆高三12月綜合練習(一)生物試題 題型:013
為應對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是
“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者,是因為該血清含有相應的漿細胞
疫苗進入人體刺激吞噬細胞,使之增殖分化并產生相應的抗體
患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
“甲流”患者恢復過程中,效應T細胞能夠與被病毒感染的細胞接觸使之
解體死亡
科目:高中生物 來源:陜西省模擬題 題型:單選題
科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(一)生物試卷 題型:選擇題
為應對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是
A.“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者,是因為該血清含有相應的漿細胞
B.疫苗進入人體刺激吞噬細胞,使之增殖分化并產生相應的抗體
C.患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D.“甲流”患者恢復過程中,效應T細胞能夠與被病毒感染的細胞接觸使之解體死亡
科目:高中生物 來源:2012屆北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(一)生物試卷 題型:單選題
為應對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是
| A.“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者,是因為該血清含有相應的漿細胞 |
| B.疫苗進入人 |
| C.患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗 |
| D.“甲流”患者恢復過程中,效應T細胞能夠與被病毒感染的細胞接觸使之 |
科目:高中生物 來源:2010年杭州市西湖高級中學高三上學期開學考試生物試題 題型:綜合題
污染是指對人或其他生物產生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學性污染和生物性污染。
(1)艾滋病是由于感染了 引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的 污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導致死亡?刂瓢滩×餍械挠行Т胧┌ 、 、 。
(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是 。疫苗能激免疫反應來抵抗該傳染病,傳統(tǒng)疫苗主要包括 和 。若用基因工程技術生產該疫苗,將 基因轉移到酵母細胞中,構建工程菌,然后進行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經分離、純化得到 ,最后制成疫苗。
若想獲得35P標記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?
科目:高中生物 來源:2010年杭州市高三上學期開學考試生物試題 題型:綜合題
污染是指對人或其他生物產生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學性污染和生物性污染。
(1)艾滋病是由于感染了 引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的 污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導致死亡?刂瓢滩×餍械挠行Т胧┌ 、 、 。
(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是 。疫苗能激免疫反應來抵抗該傳染病,傳統(tǒng)疫苗主要包括 和 。若用基因工程技術生產該疫苗,將 基因轉移到酵母細胞中,構建工程菌,然后進行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經分離、純化得到 ,最后制成疫苗。
若想獲得35P標記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?
科目:高中生物 來源: 題型:
污染是指對人或其他生物產生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學性污染和生物性污染。
(1)艾滋病是由于感染了 引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的 污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導致死亡?刂瓢滩×餍械挠行Т胧┌ 、 、 。
(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是 。疫苗能激免疫反應來抵抗該傳染病,傳統(tǒng)疫苗主要包括 和 。若用基因工程技術生產該疫苗,將 基因轉移到酵母細胞中,構建工程菌,然后進行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經分離、純化得到 ,最后制成疫苗。
若想獲得35P標記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?
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