13、已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)下圖,指出下列敘述正確的是

A.切除①,圖中所列激素的合成分泌量都將減少
B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰?/p>
C.若讓該動物口服促腺性激素,則②活動將增強
D.若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱
13、D


科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟南外國語學(xué)校高三上期質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)如圖分析,下列敘述正確的是( )
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A.切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少
B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰?/p>
C.若讓該動物口服促性腺激素,則②活動將增強
D.若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:安徽省模擬題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)下圖,指出下列敘述正確的是
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A.切除①,圖中所列激素的合成分泌量都將減少
B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰?/p>
C.若讓該動物口服促腺性激素,則②活動將增強
D.若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱
科目:高中生物 來源:2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:![]()
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)當人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量_____。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:
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(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)當人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量_____。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:
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(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)當人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量_____。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
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