3、根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖1。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2。根據(jù)圖示信息分析,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.圖1丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
B.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
C.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D.用秋水仙素處理,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
3、C


科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷縣甘谷一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )![]()
| A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段 |
| B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段 |
| C.圖l中的丙組細(xì)胞有一部分染色體數(shù)目加倍 |
| D.用藥物抑制紡錘體形成,導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )![]()
| A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段 |
| B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段 |
| C.圖l中的丙組細(xì)胞有一部分染色體數(shù)目加倍 |
| D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多 |
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是
![]()
A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
C.圖l中的丙組細(xì)胞部分位于圖2中的BC段,部分位于DE段
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )
![]()
A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
C.圖l中的丙組細(xì)胞有一部分染色體數(shù)目加倍
D.用藥物抑制紡錘體形成,導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2014屆江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )
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A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
C.圖l中的丙組細(xì)胞有一部分染色體數(shù)目加倍
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是
![]()
A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
C.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是
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A.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
C.圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開學(xué)檢測 生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是
![]()
A.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
C.圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,正確的是 ( )
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A.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
B.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
C.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D.用秋水仙素處理,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
科目:高中生物 來源:2013屆江西省贛州市高一下學(xué)期十一縣市期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )
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A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
C.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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