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29、以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的?

A.草履蟲(chóng)                B.海帶                    C.煙草花葉病毒     D.向日葵

29、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的?

A.草履蟲(chóng)                B.海帶                    C.煙草花葉病毒     D.向日葵

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級(jí)第三次模擬考試(生物)試題 題型:綜合題

農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí),構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔啵茨ぶ兿,引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見(jiàn)下圖所示。此外,冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來(lái)致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題:

 
(1)植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些是冷害的表現(xiàn)
A.代謝紊亂B.離子泄漏C.光合速率增加D.呼吸增強(qiáng)
(2)喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時(shí)受害植物膜的透性________________,流動(dòng)性_____________。
(3)為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說(shuō)出兩個(gè)理由)                
                    、                                               。
(4)為了驗(yàn)證冷害和凍害對(duì)小麥的傷害及傷害程度,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答相關(guān)問(wèn)題。
①實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物組織受到不良條件,如冷害和凍害影響時(shí),細(xì)胞內(nèi)含物會(huì)有不同程度的外滲,使外部溶液的電導(dǎo)度增大,電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(cè)(電導(dǎo)儀非常靈敏,各種雜質(zhì)以及溫度都會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,從而帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差),電導(dǎo)度越大,表示受傷越嚴(yán)重,抗逆性愈弱。
②實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗
③儀器與藥品:電導(dǎo)儀、恒溫箱(能制泠也能制熱)、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水
④實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次;
第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號(hào)為1、2、3、4號(hào);
(請(qǐng)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟)
第三步:                                                                      
第四步:                                                                      
第五步:一段時(shí)間后取出,并去除小燒杯中的幼苗,使小燒杯中的溶液全部恢復(fù)至室溫
第六步:用電導(dǎo)儀測(cè)量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:電導(dǎo)度1>2>3>4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí),構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔啵茨ぶ兿,引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見(jiàn)下圖所示。此外,冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來(lái)致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題:

 


(1)植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些是冷害的表現(xiàn)

A、代謝紊亂   B、 離子泄漏   C、光合速率增加   D、呼吸增強(qiáng)

(2)喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時(shí)受害植物膜的透性________________,流動(dòng)性_____________。

(3)為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說(shuō)出兩個(gè)理由)                

                     、                                                。

(4)為了驗(yàn)證冷害和凍害對(duì)小麥的傷害及傷害程度,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答相關(guān)問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物組織受到不良條件,如冷害和凍害影響時(shí),細(xì)胞內(nèi)含物會(huì)有不同程度的外滲,使外部溶液的電導(dǎo)度增大,電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(cè)(電導(dǎo)儀非常靈敏,各種雜質(zhì)以及溫度都會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,從而帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差),電導(dǎo)度越大,表示受傷越嚴(yán)重,抗逆性愈弱。

②實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗

③儀器與藥品:電導(dǎo)儀、恒溫箱(能制泠也能制熱)、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水

④實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次;

第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號(hào)為1、2、3、4號(hào);

(請(qǐng)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟)

第三步:                                                                      

第四步:                                                                      

第五步:一段時(shí)間后取出,并去除小燒杯中的幼苗,使小燒杯中的溶液全部恢復(fù)至室溫

第六步:用電導(dǎo)儀測(cè)量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果

⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:電導(dǎo)度1>2>3>4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過(guò)精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重構(gòu)胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的3種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,3種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重構(gòu)卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重構(gòu)囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重構(gòu)囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重構(gòu)胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_____________。

A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種

B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能

C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物

D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過(guò)程

(2)“去分化”是指____________。

(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_(kāi)____________。

(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重構(gòu)胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是_____________。

A.大熊貓的特點(diǎn)

B.兔子的特點(diǎn)

C.兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)

D.不具生殖能力

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中理科卷(帶解析) 題型:綜合題

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過(guò)精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______    ___。
A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種
B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能
C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物
D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過(guò)程
(2)“去分化”是指__________________________________________________。
(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_(kāi)____________。
(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是(  )
A.大熊貓的特點(diǎn)                       B.兔子的特點(diǎn)
C. 不具生殖能力             D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過(guò)精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______    ___。
A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種
B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能
C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物
D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過(guò)程
(2)“去分化”是指__________________________________________________。
(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_(kāi)____________。
(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是(  )
A.大熊貓的特點(diǎn)                       B.兔子的特點(diǎn)
C. 不具生殖能力                     D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過(guò)精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______    ___。

A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種

B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能

C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物

D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過(guò)程

(2)“去分化”是指__________________________________________________。

(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_(kāi)____________。

(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是(  )

A.大熊貓的特點(diǎn)                       B.兔子的特點(diǎn)

C. 不具生殖能力                     D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中理科卷(解析版) 題型:綜合題

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過(guò)精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______     ___。

A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種

B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能

C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物

D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過(guò)程

(2)“去分化”是指__________________________________________________。

(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_(kāi)____________。

(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是(   )

A.大熊貓的特點(diǎn)                       B.兔子的特點(diǎn)

C. 不具生殖能力             D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過(guò)精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?______________。
A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種
B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能
C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物
D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過(guò)程

(2)“去分化”是指__________________________________________________。

(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_(kāi)____________。

(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是()
A.大熊貓的特點(diǎn)B.兔子的特點(diǎn)
C.不具生殖能力D.兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09宜昌一中二模)水是生命之源,生命離不開(kāi)水。

(1)水在生物體中的主要作用是

    A.參與新陳代謝                     

B.參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

    C.良好的溶劑           

D.貯藏能量     

E.影響動(dòng)植物的生存、形態(tài)和分布

(2)將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2,同時(shí)在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請(qǐng)解釋:

①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來(lái)源                                         。

②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來(lái)源                                                 。

③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過(guò)哪些生理作用產(chǎn)生?                           。

④除了水和氧氣外,植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O?                  

(3)人體內(nèi)水的平衡,對(duì)維持人體生命活動(dòng)是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是               ,它作用的靶細(xì)胞是                。當(dāng)人得胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水時(shí),卻沒(méi)有明顯口渴的感覺(jué),同時(shí)尿量變化不大,是因?yàn)?U>                          ,必需及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水,來(lái)維持人體細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。

(4)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g.h)是不同的,如右圖所示。請(qǐng)回答:

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是                       。

②為了使種子能安全貯存,種子的含水量應(yīng)控制在         以下。

③呼吸速率高的糧倉(cāng)會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象,原因是                      。

④根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問(wèn)題提出兩條具體措施。

                                                                           

(5)水作為生物生存環(huán)境重要的的非生物因素,由于長(zhǎng)期的自然選擇作用生物表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)現(xiàn)象。以A、B兩種體重和年齡都相似的哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料,將它們分成等量的2組作以下實(shí)驗(yàn):

每天每只動(dòng)物消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

 

失水量(g/天)

尿中尿素濃度(mmol/L)

尿液

糞便

汗液

物種A

15

5

55

3500

物種B

30

15

75

2000

①為維持水分代謝平衡,每天應(yīng)給兩組動(dòng)物中的每個(gè)動(dòng)物各提供多少水分?____________。

②10d后A物種健康存活,而B物種全部死亡(無(wú)細(xì)菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是______________________。

③研究表明物種A活動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)不如物種B,產(chǎn)生這種行為差異的原因是:___________。

④根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算并推斷哪種動(dòng)物可能是肉食性動(dòng)物。_____________________。

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