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4、細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

A.轉(zhuǎn)錄水平的控制                            B.基因的重組

C.遺傳物質(zhì)的改變                          D.翻譯水平的控制

4、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

A.轉(zhuǎn)錄水平的控制                            B.基因的重組

C.遺傳物質(zhì)的改變                          D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

A.由于遺傳物質(zhì)的改變                  B.由于基因的重組

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制                          D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

A.由于遺傳物質(zhì)的改變                          B.由于基因的重組  

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制                             D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是(  )

A.由于遺傳物質(zhì)的改變 B.由于基因的重組

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制   D.翻譯水平的控制

 

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科目:高中生物 來源:致遠(yuǎn)中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè) 高三生物試卷 題型:013

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

[  ]

A.由于遺傳物質(zhì)的改變

B.由于基因的重組

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制

D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源:新洲三中2007屆生物選擇題訓(xùn)練十 題型:013

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

[  ]

A.由于遺傳物質(zhì)的改變

B.由于基因的重組

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制

D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(42) 題型:013

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

[  ]
A.

由于遺傳物質(zhì)的改變

B.

由于基因的重組

C.

轉(zhuǎn)錄水平的控制

D.

翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源:福建省泉州一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

細(xì)胞分化的主要機(jī)制是

[  ]

A.由于遺傳物質(zhì)的改變

B.由于基因的重組

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制

D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09南昌市一模)細(xì)胞分化的主要機(jī)制是                                               

A.由于遺傳物質(zhì)的改變      B.由于基因的重組

C.轉(zhuǎn)錄水平的控制          D.翻譯水平的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)完成以下Ⅰ、Ⅱ兩小題:

Ⅰ.將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗隨機(jī)均分成A、B、C三組,分別放在相同的完全培養(yǎng)液中,最初檢測(cè)表明,它們對(duì)K+吸收量相同,對(duì)水的吸收量也基本相同,隨后對(duì)三組幼苗分別進(jìn)行如下處理,回答下列問題:

植株

A

B

C

處理

添加高濃度的KHCO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

剪去部分葉片

(1)吸水能力由大到小的順序是_______________________________________。

(2)B植株對(duì)礦質(zhì)離子的吸收量會(huì)受到嚴(yán)重影響,其原因是________________________。

(3)A植株根尖成熟區(qū)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生_________________現(xiàn)象.根對(duì)水分和礦質(zhì)離子的吸收是一個(gè)_________________的過程。

(4)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是____________(填編號(hào))。

    ① 細(xì)胞增殖        ② 滲透吸水       ③ 光合作用

    ④ 細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制            ⑤ 有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

Ⅱ.下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(5)對(duì)溫室中的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合上圖中的             圖。若要用豆科植物作為綠肥,可以顯著增加土壤中______________元素的含量。

(6)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是_____________________(至少兩項(xiàng))。若乙圖表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線中B點(diǎn)將向______________移動(dòng),C點(diǎn)將向______________移動(dòng)。

(7)圖中的D點(diǎn)時(shí)刻,小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________。

(8)乙圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)相比,C3含量______________(增多、減少或不變)。

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