19、下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,①、②、③分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是

A.①中第二階段有水的參與,第三階段有水的產(chǎn)生,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
B.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
C.③在葉綠體類囊體上進行,一定在黑暗中才可以進行
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體
19、A


科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是
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A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1、2、3分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
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A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中。
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
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A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
![]()
A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是: ( )
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A.B在線粒體的基質(zhì)中進行
B.A過程產(chǎn)生的02用于C過程的第一階段
C.B過程實現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜運輸
科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,Ⅰ 、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過程。以下敘述不正確的是
A.Ⅲ過程中沒有水參加
B.C6H12O6在葉綠體的基質(zhì)中產(chǎn)生
C.Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的第三階段
D.X代表的物質(zhì)是ATP
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省蒼南縣龍港二高高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物(理)試卷 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
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A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi
B.B在葉綠體的基粒中進行
C.A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段
D.B過程實現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省溫州市高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是()
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A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi B.B在葉綠體的基粒中進行
C.A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段
D.B過程實現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能
科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
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A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第三階 段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中。
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于① 的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是
![]()
A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
B.③在葉綠體類囊體上進行,一定在黑暗中才可以進行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)
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