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35、下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此圖應(yīng)為             下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。

(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)稱            ,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有               。

(3)CO2進入葉綠體后,在基質(zhì)中被                   后形成甲物質(zhì)。若突然停止光照,C3的含量變化是下圖中的          ,其原因為                     ,用14C標(biāo)記CO2進行光合作用,可在        結(jié)構(gòu)中測到放射性。光合作用產(chǎn)生的甲物質(zhì)遇          呈磚紅色。

 

 

35、(1)電子顯微鏡

(2)光反應(yīng)  色素、酶等

(3)固定和還原  C  缺少還原C3所需要的ATP和[H](或NADPH)  基質(zhì)(或B)  斐林試劑(或班氏試劑)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

  (1)此圖應(yīng)為      下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。

  (2)在A中發(fā)生的反應(yīng)稱     ,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)是    。




  (3)CO2進入葉綠體后,在基質(zhì)中被     后形成甲物質(zhì)。若突然停止光照,C3的含量變化是下圖中的  ,其原因為  _  __,用14C標(biāo)記CO2進行光合作用,可在  結(jié)構(gòu)中測到放射性。光合作用產(chǎn)生的甲物質(zhì)在一定條件下遇    可呈現(xiàn)磚紅色。



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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)镠和ATP中的化學(xué)能

B.供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→C5→甲

C.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中

D.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自水

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是 (    ) 

A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能
B.供給14CO2放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
C.結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進入線粒體中
D.如果突然停止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)[H]的含量將不變

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是:

A.光合作用的光反應(yīng)在圖中A處 進行,必須在有光條件下進行
B.光合作用過程中釋放的O2來自于H2O
C.光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進行,必須在無光條件下進行
D.光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南省株洲市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法不正確的是(    )

A、光合作用的光反應(yīng)在圖中A處進行,必須在有光條件下進行

B、光合作用過程中釋放的O2來自于H2O      

C、光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進行,必須在無光條件下進行

D、光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省洛陽市成外國語學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此圖應(yīng)為             下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。

(2)A是由一個個圓餅狀的          堆疊而成的,分布著許多與反應(yīng)有關(guān)的           酶和          分子。

(3)若突然停止光照,C3的含量變化是下圖中的          ,因為缺少還原所需的                ;

 

(4)14C標(biāo)記的CO2進入葉綠體后,可在      (填名稱)結(jié)構(gòu)中被       和還原形成有放射性的甲物質(zhì)。

(5)甲物質(zhì)遇           呈磚紅色。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是:

A.光合作用的光反應(yīng)在圖中A處 進行,必須在有光條件下進行

B.光合作用過程中釋放的O2來自于H2O

C.光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進行,必須在無光條件下進行

D.光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是 (    ) 

A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

B.供給14CO2放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲

C.結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進入線粒體中

D.如果突然停止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)[H]的含量將不變

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(8分)下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

[來源:

   (1)該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為                 作用。

   (2)在A上進行的是     反應(yīng)階段,B中進行的是_____反應(yīng)階段,A為B提供了________和_________,以保證B中反應(yīng)的正常進行。

   (3)通過圖中這一生理反應(yīng)過程,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為         能貯存在圖中甲物質(zhì)中,甲物質(zhì)是              。

   (4)葉綠體膜面積較大,其增加膜面積是通過                                  。

 

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科目:高中生物 來源:福建省2010-2011學(xué)年高三第二次月考生物試題 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是                                              (    )

      A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

      B.供給“c02,放射性出現(xiàn)的順序為c。一c。一甲

  C.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中

      D.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自水

 

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