欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

5、甲圖表示種子萌發(fā)過程中,植株及各器官的干重變化;乙圖表示該過程中種子鮮重的變化。以下敘述不正確的是

A.甲圖中,營養(yǎng)物質分解,供給植株生長,因而子葉或胚乳干重減少

B.甲圖中,幼葉長出進行光合作用,葉干重上升

C.乙圖中,鮮重不增加時可能吸水趨于停止

D.乙圖中,種子鮮重有兩次上升,兩次鮮重增加的過程中主要吸水方式相同

評卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

5、D

二、綜合題

 

請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示種子萌發(fā)過程中,植株及各器官的干重變化;乙圖表示該過程中種子鮮重的變化。以下敘述不正確的是

A.甲圖中,營養(yǎng)物質分解,供給植株生長,因而子葉或胚乳干重減少

B.甲圖中,幼葉長出進行光合作用,葉干重上升

C.乙圖中,鮮重不增加時可能吸水趨于停止

D.乙圖中,種子鮮重有兩次上升,兩次鮮重增加的過程中主要吸水方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

下圖甲表示種子萌發(fā)過程中,植株及務器官的干重變化,圖乙表示該過程種子鮮重的變化。請分析回答:

1)甲圖中,子葉或胚乳干重出現(xiàn)如圖變化的原因是___________________________

___________________________。

2)導致葉干重上升的生理過程的反應式是___________________________________

________________________________________________

3)乙圖中,種子鮮重有兩次迅速上升的過程,請分別說明這兩個生理過程的原因。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:071

下圖甲表示種子萌發(fā)過程中,植株及務器官的干重變化,圖乙表示該過程種子鮮重的變化。請分析回答:

1)甲圖中,子葉或胚乳干重出現(xiàn)如圖變化的原因是___________________________

___________________________。

2)導致葉干重上升的生理過程的反應式是___________________________________

________________________________________________。

3)乙圖中,種子鮮重有兩次迅速上升的過程,請分別說明這兩個生理過程的原因。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂    期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是               。

(2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[ ]    

(3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖乙分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________________。C點時,該植物的總光合速率為____________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,在農業(yè)生產中可采用__________________________________具體措施提高小麥產量。

②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

 (1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂     期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是                        。

 (2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[   ]        。該生物膜上還能產生ATP,該處產生的ATP的

作用是                 。

 (3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在濃度一定、環(huán)境溫度25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是                  。C點時,該植物的總光合速率為         葉·小時(用吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是。依此原理,在農業(yè)生產中。可采用                          

具體措施提高小麥產量。

②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

 (4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長,原因是紫外光增強植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。請自選實驗用具完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況及高度均相同的小麥幼苗若干,平均分成兩組。

第二步:對照組                                ;實驗組                                              。

第三步:觀察兩組幼苗的高度并                                    

預測實驗結果:                                 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省宿豫中學高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:
(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂    期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是              
(2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[ ]    

(3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖乙分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________________。C點時,該植物的總光合速率為____________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,在農業(yè)生產中可采用__________________________________具體措施提高小麥產量。
②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂    期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是               。

(2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[ ]    。

(3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖乙分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________________。C點時,該植物的總光合速率為____________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,在農業(yè)生產中可采用__________________________________具體措施提高小麥產量。

②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂_____期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是_____。

(2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[  ] _____。該生物膜上還能產生ATP,該處產生的ATP的作用是_______________。

圖甲

(3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、小同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是_____。C點時。該植物的總光合速率為_____mg/100cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是_____。依此原理,在農業(yè)生產中?刹捎胈____具體措施提高小麥產量。

②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長,原因是紫外光增強植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。請自選實驗用具完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。

實驗步驟:第一步:取生長狀況及高度均相同的小麥幼苗若干,平均分成兩組。

第二步:對照組 __________:實驗組__________

第三步:觀察兩組幼苗的高度并__________.

預測實驗結果:____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂    期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是                     。

(2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[ ]    。該生物膜上還能產生ATP,該處產生的ATP的作用是           。

(3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析:

 

 

 

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________________。C點時,該植物的總光合速率為____________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,在農業(yè)生產中可采用__________________________________具體措施提高小麥產量。

②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長,原因是紫外光增強植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。請自選實驗用具完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況及高度均相同的小麥幼苗若干,平均分成兩組。

第二步:對照組___________________________________________;

實驗組________________________________________________。

第三步:觀察兩組幼苗的高度并______________________________

________________________________________________________。

預測實驗結果:__________________________________________

_______________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:江蘇省宿豫中學2011屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:071

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂________期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是________

(2)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應。①、②和③三種物質中可用雙縮脲試劑鑒定的是[ 。________

(3)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖乙分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是________。C點時,該植物的總光合速率為________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是________。依此原理,在農業(yè)生產中可采用________具體措施提高小麥產量。

②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案