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下圖為某株水稻不同位置上的葉片光合作用強(qiáng)度曲線(xiàn)，橫坐標(biāo)1、2…分別表示從上到下的葉片（假設(shè)各葉片接受的光照強(qiáng)度相同）。據(jù)此請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）用供給該水稻一段時(shí)間，可推知圖中第________片葉放射性強(qiáng)度最高。

（2）圖中第2、9片葉光合作用強(qiáng)度均較低，但主要原因不同：前者是因?yàn)?u>__________；后者是因?yàn)?u>_______________________________。

（3）若將水稻葉片置于密閉裝置內(nèi)，給予充足光照，用紅外氣體測(cè)定儀測(cè)算出密閉裝置內(nèi)光合作用前后濃度的變化值，則此值反映的是______________________。

（4）比較第2片葉與第9片葉，元素含量相對(duì)較高的是______________。

為探究低濃度NaHSO₃溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

①材料用具：

盆栽水稻若干株，1 mmol/L NaHSO₃溶液，蒸餾水，噴壺，光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干的     ▲     水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的     ▲     、     ▲     噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是     ▲     。

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃能增加葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的     ▲     ，進(jìn)而加快對(duì)圖2中     ▲     （填字母A～D）物質(zhì)的利用。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2 μmol/L 硫酸甲醋吩嗪（PMS）和1 mmol/L NaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000μmol·m^-2·s^-1）。

（9分）為探究低濃度NaHSO₃溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告　
①材料用具：
乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取若干       的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。
第二步：每天傍晚分別將等量的       、       噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是                         。
（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的       ，進(jìn)而加快對(duì)圖2中        （填字母A～D）物質(zhì)的利用。
（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol?m^-2?s^-1）。（3分）

（9分）為探究低濃度NaHSO₃溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告　

①材料用具：

乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干        的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的        、        噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是                          。

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的        ，進(jìn)而加快對(duì)圖2中         （填字母A～D）物質(zhì)的利用。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m^-2•s^-1）。（3分）

（8分）為探究低濃度NaHSO₃溶液水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

①材料用具：乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的            、            ＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是                        。

（2）發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的            。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖鹁淼闹付ㄎ恢糜弥�形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m^-2•s^-1）。（ 4分）

（8分）為探究低濃度NaHSO₃溶液水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

①材料用具：乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的            、            ＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是                        。

（2）發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的            。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖鹁淼闹付ㄎ恢糜?u>柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m^-2•s^-1）。（ 4分）

為探究低濃度NaHSO₃溶液水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

①材料用具：乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的            、            ＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是                        。

（2）發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的            。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m^-2•s^-1）。（ 4分）

為探究低濃度NaHSO₃溶液水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告　
①材料用具：
乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取若干＿＿＿＿＿的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。
第二步：每天傍晚分別將等量的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的＿＿＿＿＿，進(jìn)而加快對(duì)圖2中＿＿＿＿＿（填字母A～D）物質(zhì)的利用。
（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用要柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol?m^-2?s^-1）。

為探究低濃度NaHSO₃溶液水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告　

①材料用具：

乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干＿＿＿＿＿的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的＿＿＿＿＿，進(jìn)而加快對(duì)圖2中＿＿＿＿＿（填字母A～D）物質(zhì)的利用。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用要柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m^-2•s^-1）。

為探究低濃度NaHSO₃溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告　

①材料用具：

乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO₃溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干＿＿＿＿＿的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的＿＿＿＿＿，進(jìn)而加快對(duì)圖2中＿＿＿＿＿（填字母A～D）物質(zhì)的利用。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mmol/LNaHSO₃效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用要柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m^-2•s^-1）。