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6、下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是

A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

評卷人

得分

 

 

二、多項選擇

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

6、C

二、多項選擇

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是

A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題 題型:單選題

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是

A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能
B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色
C.圖丙Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次對應(yīng)圖乙的e、a、d、c時期
D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:選擇題

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是( 。

A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:選擇題

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是                                                                   (    )

      A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

      B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

      C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

      D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是                     (    )

       A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

       B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

       C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

       D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是( 。

A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是( 。

A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能
B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色
C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ
D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省合肥八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是                                                       (   )






































































































A.常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能
B.為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色
C.圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ
D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源:安徽省合肥八中2011屆高三第二次月考生物試題 題型:013

下列對圖甲、乙和丙的分析,錯誤的是

[  ]
A.

常用差速離心法將④和⑥分離,以研究它們的功能

B.

為獲得圖乙,事先需要對實驗材料解離、漂洗和染色

C.

圖乙的a、c、d、e依次對應(yīng)圖丙的Ⅱ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

D.

甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時期,②的活動會加強

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是(  )

A.實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響

B.生長素具有抑制脫落酸的作用

C.脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落

D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙

 

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