1、下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題5.3植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是(??? )
A.單側(cè)光照使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)低
B.探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種的植物材料
C.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,將導(dǎo)致產(chǎn)量降低
D.種子在浸泡過程中,用適量的乙烯處理可解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三下學(xué)期回頭考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是( )
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究2,4—D對(duì)插條生根的作用,有助于試驗(yàn)者認(rèn)識(shí)赤霉素影響根的生長(zhǎng)和分化作用
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源:2010屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是( )
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究2,4—D對(duì)插條生根的作用,有助于試驗(yàn)者認(rèn)識(shí)赤霉素影響根的生長(zhǎng)和分化作用
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料
C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果
D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā)
科目:高中生物 來源:2011屆浙江省紹興一中高三下學(xué)期回頭考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是( )
| A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低 |
| B.探究2,4—D對(duì)插條生根的作用,有助于試驗(yàn)者認(rèn)識(shí)赤霉素影響根的生長(zhǎng)和分化作用 |
| C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果 |
| D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā) |
科目:高中生物 來源:2010屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題 題型:單選題
下列關(guān)于植物激素的說法正確的是
| A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低 |
| B.探究不同濃度藥液對(duì)插條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種植物材料 |
| C.改變處理愈傷組織的細(xì)胞分裂素的濃度,影響生根發(fā)芽的效果 |
| D.種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少,逐漸解除休眠而萌發(fā) |
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