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下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1）結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

（2）如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________，簡要說明理由：_______________________________________。

（3）當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。

（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________過程而影響細胞的代謝。

（5）下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng) 中樞，下列敘述不正確的是                                （    ）

A．刺激a點不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a(chǎn)、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題：

(1) 結(jié)構(gòu)A---C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

　 (2) 如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________，試簡要說明理由：__________________________________________________________。

　 (3) 當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素；當(dāng)血糖濃度過高時，A能通過傳出神經(jīng)作用于靶細胞，使其分泌_______　 ____激素。

　 (4) d與e徹底水解后的所得物質(zhì)差異表現(xiàn)在___________________________________。

　 (5)由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[　 ]____________過程而影響細胞的代謝。

（6分）．下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1）結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。
（2）如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________，
簡要說明理由：_______________________________________。
（3）當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。
（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________
過程而影響細胞的代謝。
（5）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（   ）

（6分）．下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1） 結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

（2）如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________，

簡要說明理由：_______________________________________。

（3） 當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。

（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________

過程而影響細胞的代謝。

（5）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng) 中樞，下列敘述不正確的是（    ）

              A．刺激a點不能引起c處電位變化

              B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

              C．c的末端膨大形成突觸小體

              D．a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

．下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1） 結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

（2）如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________，

簡要說明理由：_______________________________________。

（3） 當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。

（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________

過程而影響細胞的代謝。

（5）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng) 中樞，下列敘述不正確的是（    ）

       A．刺激a點不能引起c處電位變化

       B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

       C．c的末端膨大形成突觸小體

       D．a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

(1)當(dāng)人體缺水時，_____________________ 刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是________(標(biāo)號及名稱)，其作用是促進A、B________，另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動飲水，使_____________________   降低。

(2)正常機體血液中②的含量變化對________(填圖中標(biāo)號)的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制為________調(diào)節(jié)。

(3)某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時_____________________  刺激胰島某種細胞細胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素。該激素的靶器官主要是_____________________。

(4)大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑以_____________________  方式快速傳遞到腎上腺，促進腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說明動物的各項生命活動受_______的調(diào)節(jié)。

(10分)下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

(1)當(dāng)人體缺水時，        刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是________(標(biāo)號及名稱)，其作用是促進A、B________，另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動飲水，使          降低。

(2)正常機體血液中②的含量變化對________(填圖中標(biāo)號)的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制為________調(diào)節(jié)。

(3)某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時         刺激胰島某種細胞細胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素。該激素的靶器官主要是      。

(4)大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑以         方式快速傳遞到腎上腺，促進腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說明動物的各項生命活動受_______的調(diào)節(jié)。

(2008西安模擬)細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。下圖甲、乙所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。請根據(jù)圖回答問題：

(1)在人體內(nèi)圖甲所示過程中的信號分子最可能的名稱為________。那么參與這些物質(zhì)合成與分泌的細胞器肯定有________。(不得少于兩種)

(2)如果圖甲過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]________運輸途徑到達所作用的靶細胞，主要的靶細胞有____________________________________。(不得少于兩種)

(3)根據(jù)丙、丁可知，靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位與細胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列物質(zhì)屬于信號分子并且是通過與細胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性地識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是

[　　]

(4)如果圖乙所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看，[2]應(yīng)該屬于________。接受[3]所釋放的物質(zhì)主要是該靶細胞膜上的________物質(zhì)。

(5)細胞完成信號應(yīng)答之后，要進行信號解除終止細胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。若某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，則這種藥物的即時效應(yīng)是

[　　]

A．[2]持續(xù)性興奮

B．靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

C．[2]持續(xù)性抑制

D．靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

３２. 回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問題（共20分）

I．下圖1為某生物體內(nèi)細胞模式圖的一部分，圖2a~h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)。

圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（括號中填序號或字母，橫線上填文字）

（１）圖2所示的a~h中控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是[    　]，研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的            種類和數(shù)量就越多。c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為              。

（２）若圖1是漿細胞，分泌物是              ，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，a~h中數(shù)目一定較多的細胞器是[     　]              。

（３）若圖1細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象?原因是什么？_________________________________________________。

（４）若圖1是植物細胞，將細胞培養(yǎng)成個體，可運用____________的技術(shù)實現(xiàn)。

（５）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡便的方法是                           。

（６）若圖1--③中某膜蛋白基因的表達，則需要[        ]等細胞器來共同完成這項生理活動。（僅用圖1中的數(shù)字序號表示）

II．炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。對炭疽病疑似患者，可通過噬菌體裂解實驗確診。

細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。

細菌鑒定：實驗流程如下圖所示。

（7）炭疽桿菌對青霉素高度敏感，說明其屬         （真/古）細菌。與噬菌體比較，其最顯著的特點是                               。

（8）實驗所用液體培養(yǎng)基組成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸餾水，其中提供氮源的是               。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細菌屬于          。

（9）實驗時需對配制的液體培養(yǎng)基采取               方法滅菌。

（10）實驗Ⅲ的過程中，接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是               。

（11）在實驗Ⅳ中，先用無菌滴管吸取                       滴于平板培養(yǎng)基表面，再用               涂勻，經(jīng)培養(yǎng)得到如圖中Ⅳ的6個菌落。然后在平板培養(yǎng)基的

           （填數(shù)字標(biāo)號）菌落上滴加               。觀察并記錄結(jié)果。

（12）對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外，一般還有                     。