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20、通過下述實驗中的1和4號試管比較,說明的問題是

試管號

試管內(nèi)容物

條件

檢測

1

2ml漿糊十2ml純唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

2

2 ml漿糊十2ml清水

37℃ 10 min

3滴碘液

3

2 ml漿糊十2ml稀釋10倍的唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

4

2 ml漿糊十2ml純唾液

95℃ 10 min

3滴碘液

5

2 ml漿糊十2ml純唾液+2滴濃HCl

37℃ 10 min

3滴碘液

A.酶具有高效性                                         B.酶具有專一性

C.酶活性受溫度影響                                       D.酶具有穩(wěn)定性

20、C

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

通過下述實驗中的1和4號試管比較,說明的問題是(    )

試管號

試管內(nèi)容物

條件

檢測

1

2mL漿糊十2mL純唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

2

2 mL漿糊十2mL清水

37℃ 10 min

3滴碘液

3

2 mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

4

2 mL漿糊十2mL純唾液

95℃ 10 min

3滴碘液

5

2 mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃ 10 min

3滴碘液

A、酶具有高效性  B、酶具有專一性      C、酶活性受溫度影響   D、酶具有穩(wěn)定性

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過下述實驗中的1和4號試管比較,說明的問題是(    )

試管號

試管內(nèi)容物

條件

檢測

1

2mL漿糊十2mL純唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

2

2 mL漿糊十2mL清水

37℃ 10 min

3滴碘液

3

2 mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

4

2 mL漿糊十2mL純唾液

95℃ 10 min

3滴碘液

5

2 mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃ 10 min

3滴碘液

A、酶具有高效性  B、酶具有專一性      C、酶活性受溫度影響   D、酶具有穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過下述實驗中的1和4號試管比較,說明的問題是

試管號

試管內(nèi)容物

條件

檢測

1

2ml漿糊十2ml純唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

2

2 ml漿糊十2ml清水

37℃ 10 min

3滴碘液

3

2 ml漿糊十2ml稀釋10倍的唾液

37℃ 10 min

3滴碘液

4

2 ml漿糊十2ml純唾液

95℃ 10 min

3滴碘液

5

2 ml漿糊十2ml純唾液+2滴濃HCl

37℃ 10 min

3滴碘液

A.酶具有高效性                                         B.酶具有專一性

C.酶活性受溫度影響                                       D.酶具有穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

通過下述實驗中的1和4號試管比較,說明的問題是(   )

        試管號
        試管內(nèi)容物
        條件
        檢測
        1
        2mL漿糊十2mL純唾液
        37℃ 10 min
        3滴碘液
        2
        2 mL漿糊十2mL清水
        37℃ 10 min
        3滴碘液
        3
        2 mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液
        37℃ 10 min
        3滴碘液
        4
        2 mL漿糊十2mL純唾液
        95℃ 10 min
        3滴碘液
        5
        2 mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl
        37℃ 10 min
        3滴碘液
        A.酶具有高效性B.酶具有專一性C.酶活性受溫度影響D.酶具有穩(wěn)定性

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        科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

        通過下述實驗中的1和3號試管比較,說明的問題是(    )

        試管號
         試管內(nèi)容物
         條件
         檢測
         1
         2mL漿糊十2mL純唾液
         37℃
         3滴碘液
         2
         2 mL漿糊十2mL清水
         37℃
         3滴碘液
         3
         2 mL漿糊十2mL稀釋10倍唾液
         37℃
         3滴碘液
         4
         2 mL漿糊十2mL純唾液
         95℃
         3滴碘液
         5
         2 mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl
         37℃
         3滴碘液
         A、酶具有催化性                         B、酶具有專一性   
        C、酶具有高效性                                     D、酶具有穩(wěn)定性

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        科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:022

        分析以下實驗,回答問題。

        (1)在上述實驗中,試管內(nèi)容物變成藍色的是第________組。

        (2)通過上述實驗中的1號和2號試管比較,說明的問題是________。

        (3)通過上述實驗中的1號和3號試管比較,說明的問題是________。

        (4)通過上述實驗中的1號和4號試管比較,說明的問題是________。

        (5)通過上述實驗中的1號和5號試管比較,說明的問題是________。

        (6)唾液中能夠分解糨糊的有效物質(zhì)叫________,與該物質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的細胞器有________。

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        科目:高中生物 來源:2012屆四川省綿陽南山中學(xué)高三九月診斷考試理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

        Ⅰ.(6分)研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育,請根據(jù)圖回答問題:

        (1)用番茄和馬鈴薯的體細胞通過圖2的方法得到雜種細胞,該技術(shù)實際上是不同植物體細胞的____________________融合的過程。得到的雜種細胞要用圖1所示______________的方法進行培育,才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。
        (2)在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中,與①過程相比所不同的必需外界條件是___________;由甲形成試管苗是細胞進行_________________的結(jié)果。
        (3)圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基,與無土栽培技術(shù)所用的營養(yǎng)液在成分上相比較,最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。
        (4)培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征,其根本原因是__________________________
        II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟?茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實驗結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:

        注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
        (1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的          有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加          則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
        (2)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素。現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對愈傷組織形成的影響。
        實驗步驟:
        ①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到     培養(yǎng)基上;(填培養(yǎng)基代號)
        ②甲組置于____________下培養(yǎng),乙組置于________下培養(yǎng),其它條件_________;
        ③培養(yǎng)一段時間后,__________________________________________________。
        預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:
        ①______________________________________,則光照有利于愈傷組織的形成;
        ②______________________________________,則黑暗有利于愈傷組織的形成;
        ③______________________________________,則光照、黑暗對愈傷組織的形成沒有影響。

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        科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三九月診斷考試理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

        Ⅰ.(6分)研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育,請根據(jù)圖回答問題:

        (1)用番茄和馬鈴薯的體細胞通過圖2的方法得到雜種細胞,該技術(shù)實際上是不同植物體細胞的____________________融合的過程。得到的雜種細胞要用圖1所示______________的方法進行培育,才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。

        (2)在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中,與①過程相比所不同的必需外界條件是___________;由甲形成試管苗是細胞進行_________________的結(jié)果。

        (3)圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基,與無土栽培技術(shù)所用的營養(yǎng)液在成分上相比較,最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。

        (4)培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征,其根本原因是__________________________

            II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟?茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實驗結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:

        注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

        (1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的           有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加           則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

        (2)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對愈傷組織形成的影響。

        實驗步驟:

        ①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到      培養(yǎng)基上;(填培養(yǎng)基代號)

        ②甲組置于____________下培養(yǎng),乙組置于________下培養(yǎng),其它條件_________;

        ③培養(yǎng)一段時間后,__________________________________________________。

        預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:

        ①______________________________________,則光照有利于愈傷組織的形成;

        ②______________________________________,則黑暗有利于愈傷組織的形成;

        ③______________________________________,則光照、黑暗對愈傷組織的形成沒有影響。

         

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        科目:高中生物 來源: 題型:

        果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及細胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請回答下列有關(guān)果膠酶的問題:

        (1)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:

        ①用攪拌器制蘋果泥;

        ②取6個燒杯編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水;

        ③每一燒杯中放入分別裝有等量蘋果泥和加入相應(yīng)的等量的果膠酶的試管,保溫3 min;

        ④對每組燒杯蘋果泥和果膠酶混合,振蕩試管,反應(yīng)一段時間;

        ⑤過濾,比較獲得蘋果汁的體積。

        a.③中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。

        b.有人認為該實驗缺乏對照,應(yīng)補充一組果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?________。

        c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、________等因素應(yīng)保持不變(列舉2條)。

        (2)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時,要注意________,否則可能出現(xiàn)焦糊。

        (3)有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的有________。

        A.二者都是復(fù)合酶

        B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶

        C.二者都是在核糖體上合成的

        D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖

         

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        科目:高中生物 來源: 題型:

        果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及細胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請回答下列有關(guān)果膠酶的問題:

        (1)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:①用攪拌器制蘋果泥;②取6個燒杯編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30 ℃、35 ℃、40 ℃、45 ℃、50 ℃、55 ℃的水,恒溫水浴;③每一燒杯中放入分別裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;④向每組燒杯蘋果泥中加入相應(yīng)的等量的果膠酶,振蕩試管,反應(yīng)一段時間;⑤過濾,比較獲得蘋果汁的體積。

        a.③中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。

        b.有人認為該實驗缺乏對照,應(yīng)補充一組果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?__________。

        c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、______等因素應(yīng)保持不變(列舉2條)。

        (2)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時,要注意____________,否則可能出現(xiàn)焦煳。

        (3)有關(guān)果膠酶和纖維素酶的敘述,正確的是(  )

        A.二者都是復(fù)合酶

        B.催化果膠酶水解的酶是淀粉酶

        C.二者都是在核糖體上合成的

        D.構(gòu)成纖維素酶的基本單位是葡萄糖

         

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