8、下圖是某植物隨著光照強度的變化,光合作用速率的變化圖,聯(lián)系光合作用相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)如果該植物是小麥,能被碘液染成藍色的是 (葉肉細胞或維管束鞘細胞);如果該植物是玉米,能被碘液染成藍色的是 細胞。小麥和玉米相比較,能利用低濃度CO2進行光合作用的是 。玉米CO2固定過程中,C元素轉(zhuǎn)移路徑是 ;玉米C3還原過程中,作為強還原劑的物質(zhì)是 。
(2)根據(jù)圖形,簡要敘述該植物光照強度和光合作用速率的關(guān)系:
(3)植物在A點時進行的生理作用是 ,參與該過程的細胞器主要是 ;植物在B點時,既不從外界吸收CO2,也不釋放CO2到外界,表明此時植物的 。
(4)從圖上看,C點以后,提高光合作用效率的措施有 (至少寫兩種)。
(5)如果該圖是陽生植物的圖解,那些陰生植物的圖解應(yīng)該在此圖基礎(chǔ)上把B點向 移動(左或右)。
(6)從圖上看,單位時間單位面積,A點CO2釋放量為0.44mg,C點CO2吸收量0.44mg,則C點時刻,該植物單位時間單位面積實際產(chǎn)生葡萄糖的量為 mg.
8、(1)葉肉細胞 維管束鞘細胞 NADPH
(2)在一定范圍內(nèi),隨著光照強度的增強,光合作用速率逐漸增加
(3)呼吸作用 線粒體 光合作用速率等于呼吸速率
(4)增加CO2濃度、增加礦質(zhì)元素供應(yīng)(合理答案都給分)
(5)左
(6)0.6


科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度、C02濃度、溫度等都是影響光合作用速率的重要因素。下面圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜C02濃度的變化情況;圖乙曲線m表示某種植物在15℃、C02濃度為0.03%的環(huán)境中,隨光照強度的變化C02吸收速率的變化情況;丙圖表示夏季晴天某植物吸收C02的速率隨時間變化的情況。據(jù)圖回答下列問題:
![]()
(1)在甲、丙兩圖中的ab、fg、hi時間段內(nèi),隨著時間的推移,曲線都出現(xiàn)了下降的
趨勢,三者的生物學(xué)意義分別是:.a(chǎn)b表示 ,fg示 ,hi表示 。
(2)甲圖中a、b兩時間對應(yīng)曲線上點的含義是否和乙圖的c點相同? .
(3)乙圖中的d點為光飽和點,此時限制光合作用速率不再增加的外界因素主要有 ,若改變這種狀況成為n曲線,應(yīng)采取的措施有
(至少說出兩種)。
(4)fg,hi時間段內(nèi),C3含量的變化趨勢分別為 、 。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南四大名校高三下期四校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種植物進行光合作用受CO2濃度、光照強度影響的變化曲線,下列關(guān)于甲、乙兩圖的敘述,錯誤的是? (?? )
![]()
A.導(dǎo)致甲圖b點出現(xiàn)的原因可能是葉綠素量有限
B.土壤溶液中鎂離子增加,甲圖中b點右移
C.隨著葉芽萌發(fā)、張開,乙圖0~b距離可延長
D.落葉植物由夏季到秋季,d~c距離將縮短
科目:高中生物 來源:2014屆湖南益陽第一中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖1表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,C02釋放量的變化曲線圖;圖2表示C植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速度的關(guān)系;圖3表示C植物在不同溫度下,某一光照強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
![]()
注意:圖2和圖3中實線表示15攝氏度的相應(yīng)值,虛線表示25攝氏度的相應(yīng)值。
(1)當(dāng)B植物二氧化碳凈吸收量為0時,其細胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有 。
(2)當(dāng)光強達到Z點后,限制A植物光合作用的外界因素主要是 (答兩點即可)。
(3)當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12 h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是 (填“減少、增加或不變”)。
(4)當(dāng)圖3縱坐標分別表示C植物光合作用氧氣的釋放量和產(chǎn)生總量時,則它們分別是在光照強度為 和 千勒克司下的測定值。
(5)在4千勒克司光照強度下,25℃時C植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的 倍。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是測定光合作用速度的裝置。在密閉的小室內(nèi),放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液。緩沖液用以調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2的濃度,使其保持在設(shè)定值;恒溫水箱用以調(diào)節(jié)溫度(℃);光源用以調(diào)節(jié)光照強度(千勒克司klx);小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細管內(nèi)水柱的移動方向和速度測得(微升/平方厘米葉面積·分)。請回答:
![]()
(1)該實驗裝置可以用來研究_____________________等因素(至少寫出三個)對光合作用的影響。
![]()
(2)上圖中甲、乙、丙是用該實驗裝置測得某植物光合速度與相關(guān)因素的關(guān)系曲線。請綜合分析該圖回答:
①丙圖中B點所示條件下植物釋放氧氣的速度是 ______微升/厘米2分,此時限制該植物光合作用的環(huán)境因素是_______;A點時限制該植物光合作用的環(huán)境因素是________。
②如果在丙圖所示條件下實驗:當(dāng)光照強度由L2→L1時,隨著光照強度減弱,毛細管內(nèi)水柱的移動方向和速度變化情況是____________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖甲是在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合作用速率的因素”![]()
⑴當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,B植物一晝夜中有機物積累量的變化是 (減少或增加)。
⑵若已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化? 。
⑶某同學(xué)用圖乙裝置,將燈緩慢移近廣口瓶,并記錄不同距離時,觀察測量指標的變化情況。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):觀察測量指標的變化不明顯。請你根據(jù)該實驗設(shè)計方案不合理之處,簡述正確實驗的設(shè)計思路是: 。
科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖甲是在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合作用速率的因素”
![]()
⑴當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,B植物一晝夜中有機物積累量的變化是 (減少或增加)。
⑵若已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化? 。
⑶某同學(xué)用圖乙裝置,將燈緩慢移近廣口瓶,并記錄不同距離時,觀察測量指標的變化情況。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):觀察測量指標的變化不明顯。請你根據(jù)該實驗設(shè)計方案不合理之處,簡述正確實驗的設(shè)計思路是: 。
科目:高中生物 來源:吉林省模擬題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是光照強度、CO2濃度、溫度對光合速率的影響的曲線,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
![]()
(1)圖1表明,光照強度對光合速率的影響是______________________________________________________________________________________________,
限制CD段的主要的內(nèi)部因素最可能是____________________________________。
(2)若圖1表示在適宜的溫度下某玉米幼苗光合作用強度的變化,曲線CD段產(chǎn)生的原因是光合作用受到___________等外界條件的影響。
(3)根據(jù)圖2信息,適當(dāng)提高CO2濃度可以促進植物的光合作用,試舉出兩種可以增加大田種植作物周圍CO2濃度的方法。_______________________________________________。
(4)圖2中當(dāng)CO2濃度由F點突然降到E點時,葉綠體中C3的含量將會________。
(5)圖3表明在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,光合速率不斷增強,超過這一范圍,光合速率反而迅速下降,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是溫度影響了______________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
下左圖為某高等植物葉肉細胞中發(fā)生的一系列物質(zhì)變化,圖中甲、乙表示兩種細胞器;下右圖表示該高等植物光照強度與光合作用強度的關(guān)系,據(jù)圖回答。
![]()
45.上左圖中甲、乙分別表示 ,甲利用的物質(zhì)Ⅰ是 ;乙中合成的ATP用于 。
46.上右圖中P點的生物學(xué)含義是: 。此時光合作用需要的CO2來源是 (用上左圖中字母回答)途徑。Q點時光合作用放出O2的去路是 (用上左圖中字母回答)途徑。下左圖曲線a表示某種植物在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件,則所得曲線變化如b所示;下右圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線。
![]()
47.分析上左圖在B點時改變的條件可能是 。分析上右圖回答:
48.在5℃時該植物光合作用制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的 倍。
49.為提高大棚內(nèi)該作物產(chǎn)量,有效的做法是 ,理由是
。
50.如果該植物現(xiàn)在處于10小時光照、白天溫度為30℃、晚上溫度為20℃環(huán)境下,當(dāng)將晚上溫度下降為15℃,其他條件不變后,與降溫之前相比,該植物一晝夜積累葡萄糖量的變化情況是 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(11分)科學(xué)工作者在研究光合作用時,通過大量的實驗,獲得了一些相關(guān)的數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)繪制成右圖所示的坐標圖。其中:![]()
曲線a:光照非常弱,CO2濃度最低(遠小于0.03%);
曲線b:適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的1/25),CO2濃度為0.03%;
曲線c:全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;
曲線d:全光照,CO2濃度為1.22%(注:凈光合速率=真光合速率-呼吸速率)。請據(jù)圖中的信息回答下列
問題:
(1)在這個實驗中,科學(xué)工作者研究了___ _與CO2濃度、________、_________之間的相互關(guān)系。
(2)每條曲線都有一個峰值,這個峰值所對應(yīng)的溫度是相應(yīng)條件下光合作用(以凈光合速率為指標)的____________。該溫度的變化趨勢是隨著光照強度和CO2濃度的提高而逐漸___________。
(3)當(dāng)曲線b凈光合速率降為零時,真光合速率是否為零?_____,原因是___________。
(4)本實驗中,在_________條件下凈光合速率最大。不論其它因素如何變化,當(dāng)超過一定溫度范圍時,凈光合速率都會下降,其主要原因是_____________________。
![]()
上圖是科學(xué)家在研究光合作用時繪制的另外兩條曲線,圖1表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖2表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
(5)當(dāng)圖2縱坐標表示該植物所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量時,則它是光強度為______千勒克司下的測定值。
(6)當(dāng)圖2縱坐標表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的釋放量總量時,則它是光強度為______千勒克司下的測定值。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com