12、以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是
A.細(xì)胞和組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合 C.細(xì)胞核移植 D.動(dòng)物胚胎移植
12、A


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是?
A.細(xì)胞核移植
B.動(dòng)物胚胎移植?
C.植物的體細(xì)胞雜交
D.植物的組織培養(yǎng)
科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年山東省鄒城一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的方法有( )
①細(xì)胞組織培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④細(xì)胞核移植
| A.① | B.②③④ | C.②④ | D.②③ |
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建福州八縣(市高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的方法有( )
①細(xì)胞組織培養(yǎng) ②植物細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④細(xì)胞核移植
A、① B、②③④ C、②④ D、②③
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的方法有
①細(xì)胞組織培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④細(xì)胞核移植
A.① B.②③④ C.②④ D.②③
科目:高中生物 來(lái)源:江西省2011屆高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)模擬考試生物試題 題型:選擇題
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是
A.細(xì)胞和組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合 C.細(xì)胞核移植 D.動(dòng)物胚胎移植
科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的方法有( )
①細(xì)胞組織培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④細(xì)胞核移植
A、① B、②③④ C、②④ D、②③
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是( )
A.細(xì)胞融合
B.植物組織或組織培養(yǎng)
C.細(xì)胞核移植
D.動(dòng)物胚胎移植
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是( )
A.細(xì)胞融合
B.植物組織或組織培養(yǎng)
C.細(xì)胞核移植
D.動(dòng)物胚胎移植
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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