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4、以下說法正確的是

       ①發(fā)酵工程獲得優(yōu)良菌種的方法有:誘變育種、雜交育種、細(xì)胞工程等

       ②吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞都能識(shí)別抗原

       ③紫茉莉遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體、質(zhì)體

       ④發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),往往會(huì)使細(xì)胞損傷、破壞和引起支氣管痙攣等

A.①②③④                     B.③④                       C.②④                    D.③

4、D

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法正確的是

       ①發(fā)酵工程獲得優(yōu)良菌種的方法有:誘變育種、雜交育種、細(xì)胞工程等

       ②吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞都能識(shí)別抗原

       ③紫茉莉遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體、質(zhì)體

       ④發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),往往會(huì)使細(xì)胞損傷、破壞和引起支氣管痙攣等

A.①②③④                     B.③④                       C.②④                    D.③

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科目:高中生物 來源:2009年甘肅省河西五市二十校高三第一次聯(lián)考生物試卷人教版 人教版 題型:013

以下說法正確的是

①發(fā)酵工程獲得優(yōu)良菌種的方法有:誘變育種、雜交育種、細(xì)胞工程等

②吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞都能識(shí)別抗原

③紫茉莉遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體、葉綠體

④發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),往往會(huì)使細(xì)胞損傷、破壞和引起支氣管痙攣等

[  ]

A.①②③④

B.③④

C.②④

D.

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科目:高中生物 來源:內(nèi)蒙古赤峰市平煤高中2011屆高三第一次學(xué)情測試生物試題 題型:013

以下說法正確的是

①發(fā)酵工程獲得優(yōu)良菌種的方法有:誘變育種、雜交育種、細(xì)胞工程等

②吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞都能識(shí)別抗原

③紫茉莉遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體、質(zhì)體

④發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),往往會(huì)使細(xì)胞損傷、破壞和引起支氣管痙攣等

[  ]
A.

①②③④

B.

③④

C.

②④

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

以下說法正確的是
①發(fā)酵工程:獲得優(yōu)良菌種的方法有:誘變育種、雜交育種、細(xì)胞工程等
②吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞都能識(shí)別抗原
③紫茉莉遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體、葉綠體
④發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),往往會(huì)使細(xì)胞損傷、破壞和引起支氣管痙攣等


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②④
  4. D.

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科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:013

以下說法正確的是

①發(fā)酵工程:獲得優(yōu)良菌種的方法有:誘變育種、雜交育種、細(xì)胞工程等

②吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞都能識(shí)別抗原

③紫茉莉遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體、葉綠體

④發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),往往會(huì)使細(xì)胞損傷、破壞和引起支氣管痙攣等

[  ]

A.①②③④

B.③④

C.②④

D.

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