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1、下列有關(guān)生物科學(xué)的探究實驗敘述正確的是

A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了吲哚乙酸,能促進胚芽鞘下面某些部分的生長

B.魯賓和卡門用同位素標記法證明了RNA也具有生物催化作用

C.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物

D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用的場所

1、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:選擇題

下列有關(guān)生物科學(xué)的探究實驗敘述正確的是

A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了吲哚乙酸,能促進胚芽鞘下面某些部分的生長

B.魯賓和卡門用同位素標記法證明了RNA也具有生物催化作用

C.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物

D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用的場所

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物科學(xué)的探究實驗敘述正確的是


  1. A.
    溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了吲哚乙酸,能促進胚芽鞘下面某些部分的生長
  2. B.
    魯賓和卡門用同位素標記法證明了RNA也具有生物催化作用
  3. C.
    薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物
  4. D.
    恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物科學(xué)的探究實驗敘述正確的是

A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了吲哚乙酸,能促進胚芽鞘下面某些部分的生長

B.魯賓和卡門用同位素標記法證明了RNA也具有生物催化作用

C.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物

D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物科學(xué)的探究實驗敘述正確的是

A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了吲哚乙酸,能促進胚芽鞘下面某些部分的生長

B.魯賓和卡門用同位素標記法證明了RNA也具有生物催化作用

C.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物

D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用的場所

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科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)生物科學(xué)的探究實驗敘述正確的是

A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了吲哚乙酸,能促進胚芽鞘下面某些部分的生長
B.魯賓和卡門用同位素標記法證明了RNA也具有生物催化作用
C.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物
D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用的場所

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧沈陽二中高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有

①用樣方法調(diào)查植物種群密度時,取樣的關(guān)鍵是隨機取樣。②調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法。③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型。④用培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9禽流感病毒,以便獲得大量實驗材料用于科學(xué)研究。⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

A.一項    B.二項    C.三項    D.四項

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東東莞第七中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述,正確的是

  A.施萊登和施旺提出細胞學(xué)說,認為所有生物都由細胞組成

  B.羅伯特在光學(xué)顯微鏡下清晰看到細胞膜的暗—亮一暗三層結(jié)構(gòu)

  C.恩格爾曼用實驗證明了氧氣由葉綠體釋放

  D.魯賓和卡門利用差速離心進行探究,證明光合作用釋放的氧氣來自水

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述,正確的是


  1. A.
    施萊登和施旺提出細胞學(xué)說,認為所有生物都由細胞組成
  2. B.
    羅伯特在光學(xué)顯微鏡下清晰看到細胞膜的暗—亮一暗三層結(jié)構(gòu)
  3. C.
    恩格爾曼用實驗證明了氧氣由葉綠體釋放
  4. D.
    魯賓和卡門利用差速離心進行探究,證明光合作用釋放的氧氣來自水

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東東莞第七中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述,正確的是

A.施萊登和施旺提出細胞學(xué)說,認為所有生物都由細胞組成
B.羅伯特在光學(xué)顯微鏡下清晰看到細胞膜的暗—亮一暗三層結(jié)構(gòu)
C.恩格爾曼用實驗證明了氧氣由葉綠體釋放
D.魯賓和卡門利用差速離心進行探究,證明光合作用釋放的氧氣來自水

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

生物學(xué)是一門實驗科學(xué),下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是 ( 。

A.從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同
B.用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響
C.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
D.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中的各種有機物

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