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4、常溫下進(jìn)行下列處理,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是

A.用吡羅紅處理RNA                                B.用碘液處理淀粉溶液

C.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑                       D.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

4、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

常溫下進(jìn)行下列處理,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是

A.用吡羅紅處理RNA                                B.用碘液處理淀粉溶液

C.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑                       D.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高考熱身試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.下列裝置圖中,I內(nèi)放入一盆正常生長的大豆,盆中透氣良好,其它土壤條件也適宜,其中E為固體干燥劑(保持裝置內(nèi)空氣濕度不變);Ⅱ處為—支U型玻璃管;Ⅲ中放有一只健康小白鼠;Ⅳ使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng),①②③為通氣開關(guān)。用該裝置幾套進(jìn)行下述幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一:打開①,關(guān)閉②③,不給光照,C處液面          (上升;基本不變;下降)

(2)實(shí)驗(yàn)二:打開①,關(guān)閉②③,在適宜光照下,如果大豆光合作用強(qiáng)度小于裝置中所有生物的呼吸作用強(qiáng)度, C處液面基本不變,請(qǐng)用相關(guān)的反應(yīng)式和簡短的文字加以說明:       

                                                                          。

(3)實(shí)驗(yàn)三:關(guān)閉①,打開②③,在同樣的光照條件下,C處液面           (上升;基本不變;下降)。

(4)如果實(shí)驗(yàn)三進(jìn)行較長一段時(shí)間后,當(dāng)小白鼠出現(xiàn)缺氧癥狀時(shí),取出立即抽取血液測定可發(fā)現(xiàn):pH          (明顯上升;基本不變;明顯下降);血脂含量有所增加,分析其原因是:                                                       。

(5)實(shí)驗(yàn)四:在裝置空氣中加入C18O215N2,重復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二,一天后,分析大豆和小白鼠的相關(guān)物質(zhì)的放射性,下述判斷正確的是         。

A.大豆體內(nèi)有機(jī)物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N

B.大豆體內(nèi)有機(jī)物不含18O,可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,也可含15N

C.大豆體內(nèi)有機(jī)物可含18O,不會(huì)含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N

D.大豆體內(nèi)有機(jī)物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中不含18O,不含15N

II.為了證明C4­植物的葉肉細(xì)胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人選取甘蔗葉片細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。下面是該實(shí)驗(yàn)不完整的圖解,請(qǐng)分析圖解并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充:

(1)圖解中①處的處理方法是                                      。

(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)必需用到的試劑有:A液、B液、             稀釋液、M液(含有

供能物質(zhì)                    的試劑)、清水、碘液、試管、吸管、恒溫箱等。

(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)是否必須在光照下進(jìn)行?      ,原因是                         

(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取三支潔凈的試管標(biāo)號(hào)為1、2、3。

第二步:在1、2號(hào)試管中加入A液2mL,3號(hào)試管加入B液2 mL。向1、3號(hào)加入1 mL清水,向2號(hào)試管加入1 mL                       。

第三步:分別向3支試管中加入等量的M液后通入適宜濃度的CO2,且在25℃水浴中保溫。

第四步:一段時(shí)間后,取出3支試管,各加入2滴碘液,觀察試管中液體顏色變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:                                        ,證明科學(xué)家猜想正確。

 

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科目:高中生物 來源:四川省射洪縣某重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二9月月考生物 題型:071

在植物育種過程中,可用不同化學(xué)物質(zhì)(如EMS、秋水仙素)處理獲得新品種,請(qǐng)分析回答以下問題。

Ⅰ.甲磺酸乙酯(EMs)能使DNA序列中G-c堿基對(duì)轉(zhuǎn)換成A-T堿基對(duì)。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

(1)通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻,這種可遺傳的變異稱為________。

(2)用EMS浸泡種子是為了提高_(dá)_______,某一性狀出現(xiàn)多種變異有________的特點(diǎn)。

Ⅱ.用一定濃度秋水仙素溶液處理植物分生組織,能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細(xì)胞。那么,用一定時(shí)間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí),是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍呢?請(qǐng)通過實(shí)驗(yàn)探究低溫對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同。

材料器具:長出根的洋蔥(2n=16)若干,小燒杯或廣口瓶若干、清水、冰箱、一定濃度秋水仙素溶液。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:________

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

①前期準(zhǔn)備:用清水培養(yǎng)洋蔥,待根尖長到1 cm長。

②分組處理:甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在________下、丙組放在室溫下進(jìn)行培養(yǎng)。

③觀察現(xiàn)象:一段時(shí)間后,制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡觀察根尖細(xì)胞內(nèi)________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論

若________,說明低溫與秋水仙素作用相同,低溫能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

若________,說明低溫與秋水仙素作用不同,低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

(4)如圖代表縮手反射的反射弧。X、Y、Z為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),其中Z為突觸間隙。

①A代表反射弧的________,用適宜電流刺激圖中的________實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),均可產(chǎn)生縮手反應(yīng)。

②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予Y點(diǎn)一個(gè)適宜刺激電流表指針將發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。

③圖中所示突觸的數(shù)目是________個(gè)。

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省內(nèi)江六中高考熱身試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.下列裝置圖中,I內(nèi)放入一盆正常生長的大豆,盆中透氣良好,其它土壤條件也適宜,其中E為固體干燥劑(保持裝置內(nèi)空氣濕度不變);Ⅱ處為—支U型玻璃管;Ⅲ中放有一只健康小白鼠;Ⅳ使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng),①②③為通氣開關(guān)。用該裝置幾套進(jìn)行下述幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一:打開①,關(guān)閉②③,不給光照,C處液面         (上升;基本不變;下降)
(2)實(shí)驗(yàn)二:打開①,關(guān)閉②③,在適宜光照下,如果大豆光合作用強(qiáng)度小于裝置中所有生物的呼吸作用強(qiáng)度, C處液面基本不變,請(qǐng)用相關(guān)的反應(yīng)式和簡短的文字加以說明:       
                                                                         。
(3)實(shí)驗(yàn)三:關(guān)閉①,打開②③,在同樣的光照條件下,C處液面          (上升;基本不變;下降)。
(4)如果實(shí)驗(yàn)三進(jìn)行較長一段時(shí)間后,當(dāng)小白鼠出現(xiàn)缺氧癥狀時(shí),取出立即抽取血液測定可發(fā)現(xiàn):pH         (明顯上升;基本不變;明顯下降);血脂含量有所增加,分析其原因是:                                                      。
(5)實(shí)驗(yàn)四:在裝置空氣中加入C18O215N2,重復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二,一天后,分析大豆和小白鼠的相關(guān)物質(zhì)的放射性,下述判斷正確的是         。

A.大豆體內(nèi)有機(jī)物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N
B.大豆體內(nèi)有機(jī)物不含18O,可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,也可含15N
C.大豆體內(nèi)有機(jī)物可含18O,不會(huì)含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N
D.大豆體內(nèi)有機(jī)物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中不含18O,不含15N
II.為了證明C4­植物的葉肉細(xì)胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人選取甘蔗葉片細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。下面是該實(shí)驗(yàn)不完整的圖解,請(qǐng)分析圖解并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充:

(1)圖解中①處的處理方法是                                     
(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)必需用到的試劑有:A液、B液、            稀釋液、M液(含有
供能物質(zhì)                   的試劑)、清水、碘液、試管、吸管、恒溫箱等。
(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)是否必須在光照下進(jìn)行?     ,原因是                        
(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取三支潔凈的試管標(biāo)號(hào)為1、2、3。
第二步:在1、2號(hào)試管中加入A液2mL,3號(hào)試管加入B液2 mL。向1、3號(hào)加入1 mL清水,向2號(hào)試管加入1 mL                      。
第三步:分別向3支試管中加入等量的M液后通入適宜濃度的CO2,且在25℃水浴中保溫。
第四步:一段時(shí)間后,取出3支試管,各加入2滴碘液,觀察試管中液體顏色變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:                                       ,證明科學(xué)家猜想正確。

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