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用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂，看到下列現(xiàn)象，其中屬于減數(shù)分裂細(xì)胞所特有的是

A．有紡錘體出現(xiàn)                    B．有染色體出現(xiàn)

C．染色體移向兩極                  D．同源染色體分別移向兩極

用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂，看到下列現(xiàn)象，其中屬于減數(shù)分裂細(xì)胞所特有的是

A．有紡錘體出現(xiàn)                    B．有染色體出現(xiàn)

C．染色體移向兩極                  D．同源染色體分別移向兩極

用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂，看到下列現(xiàn)象，其中屬于減數(shù)分裂細(xì)胞所特有的是

A．有紡錘體出現(xiàn)                                            B．有染色體出現(xiàn)

C．染色體移向兩極                                         D．同源染色體分別移向兩極

用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂，看到下列現(xiàn)象，其中屬于減數(shù)分裂細(xì)胞所特有的是

實(shí)驗(yàn)室利用洋蔥、菠菜等實(shí)驗(yàn)材料可進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C．觀察植物細(xì)胞的葉綠體

D．葉綠體中色素的提取和分離

（1）．A、B兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，供觀察的洋蔥部位依次是___________，______    ______。

（2）．在進(jìn)行C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，欲在顯微鏡下觀察到形體較大的葉綠體，應(yīng)用的目鏡和物鏡組合是（如右上圖）______。可觀察到葉綠體的形態(tài)和分布隨       的強(qiáng)度和方向的改變而改變。

（3）．D項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上色素分離后擴(kuò)散速度最快的色素是        。

（4）．在進(jìn)行A項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，觀察裝片時(shí)，看到處在________期的細(xì)胞數(shù)目最多，其原因是

_____________________________________________。

（5）．在制作菠菜葉下表皮臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡中的物象出現(xiàn)較多的氣泡，最可能原因是：

A、載玻片有油漬    B、清水滴入太少    C、蓋玻片放入速度太快    D、以上都是

某實(shí)驗(yàn)小組做了一系列與高中生物知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

 (1)實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，其中一個(gè)同學(xué)將觀察到的細(xì)胞繪制如下圖，請(qǐng)指出該繪制圖錯(cuò)誤之處：

(2)如果上圖是生物某部位細(xì)胞的示意圖，實(shí)驗(yàn)小組利用顯微鏡觀察該細(xì)胞，能否看到有絲分裂的現(xiàn)象?為什么?

(3)實(shí)驗(yàn)小組將右圖所示的細(xì)胞放在含¹⁵N標(biāo)記的胞嘧啶培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后，該細(xì)胞具有¹⁵N標(biāo)記的細(xì)胞器有       (寫(xiě)標(biāo)號(hào))。

請(qǐng)回答下列有關(guān)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

⑴右圖是顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察，其中乙生物

是__________，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可以判斷該生物屬于________(真核／原核)生物。

⑵在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細(xì)胞圖，做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察圖_______處的細(xì)胞；圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱(chēng)為_(kāi)_______________區(qū)。

A　　　　　　　　　　　　B

C　　　　　　　　　　　　D

⑶檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目，最好選用細(xì)胞分裂到__________期的細(xì)胞

用顯微鏡進(jìn)行觀察。

⑷某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①上述實(shí)驗(yàn)中也進(jìn)行了對(duì)照，對(duì)照雙方是________________________。

②在A組實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是_____________。

⑸若將蔗糖溶液換成硝酸鉀溶液，看到的現(xiàn)象是___________________________________。

原因是                                                    。

（09漢沽一中第六次月考）（5分）某實(shí)驗(yàn)小組做了一系列與高中生物知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，其中一個(gè)同學(xué)將觀察到的細(xì)胞繪制如右圖，請(qǐng)指出該繪制圖錯(cuò)誤之處：

（2）如果右圖是生物某部位細(xì)胞的示意圖，實(shí)驗(yàn)小組利用顯微鏡觀察該細(xì)胞，能否看到有絲分裂的現(xiàn)象？為什么？

（3）實(shí)驗(yàn)小組將右圖所示的細(xì)胞放在含¹⁵N標(biāo)記的胞嘧啶培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后，該細(xì)胞具有¹⁵N標(biāo)記的細(xì)胞器有      （寫(xiě)標(biāo)號(hào)）。