26、某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%;卮鹣旅娴膯栴}。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占 、 。這時(shí),A和a的基因頻率分別是 、 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化? ,為什么?___________________________
(4)生物進(jìn)化的單位是 ,進(jìn)化的原材料由 提供,_______________決定生物進(jìn)化方向,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。
26、(1)55% 45%
(2)42.5% 32.5% 55% 45%
(3)沒有發(fā)生進(jìn)化 因?yàn)榛蝾l率沒有改變
(4)種群 突變和基因重組 自然選擇 基因頻率的改變


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 。
(2)該植物種群A的基因頻率是_________。
(3)該種群植物自交一代,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占_____ 、 ,這時(shí)A的基因頻率是________。
(4)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,原因是___________________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%;卮鹣旅娴膯栴}。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占 、 。這時(shí),A和a的基因頻率分別是 、 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化? ,為什么?___________________________
(4)生物進(jìn)化的單位是 ,進(jìn)化的原材料由 提供,_______________決定生物進(jìn)化方向,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省師大附中高二下學(xué)期期末模塊測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 。該植物種群A的基因頻率是_________。
(2)該種群植物自交1代,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占_______、________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,原因是_____________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省修水縣第一中學(xué)高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa個(gè)體占20%。回答下面的問題。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占 、 。這時(shí),A的基因頻率是 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,生物進(jìn)化的單位是 ,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A的基因頻率是_________。
(2)該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占__________、__________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______原因是________________________________________________。
(4)進(jìn)化的單位是_______,進(jìn)化的原材料由 提供,生物進(jìn)化方向決定于 ,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是___________________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(12分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%;卮鹣旅娴膯栴}。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占 、 。這時(shí),A和a的基因頻率分別是 、 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化? ,為什么?___________________________
(4)生物進(jìn)化的單位是 ,進(jìn)化的原材料由 提供,_______________決定生物進(jìn)化方向,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省湛江一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(12分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%;卮鹣旅娴膯栴}。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占 、 。這時(shí),A和a的基因頻率分別是 、 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化? ,為什么?___________________________
(4)生物進(jìn)化的單位是 ,進(jìn)化的原材料由 提供,_______________決定生物進(jìn)化方向,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題
(7分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A的基因頻率是_________。
(2)該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占__________、__________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______原因是____________________________________________。
(4)由此可見,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_________________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期末練習(xí)卷A(解析版) 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,據(jù)此回答下面的問題。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是??????????? 、?????????? 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占????????? 、???????? 。這時(shí),A和a的基因頻率分別是????????? 、????????? 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?????????? 。
(4)生物進(jìn)化的單位是??????? ,進(jìn)化的原材料由??????????? 提供,_______________決定生物進(jìn)化方向。
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