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29、根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是

A.1/4                            B.2/3                        C.1/3                           D.1/6

29、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是           (    )

       A.1/4

       B. 2/3

       C. 1/3

       D.  1/6

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是(    )

      

A.                         1/4       

B.                         2/3     

C.                        1/3      

D.                         1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是         (    )

       A.1/4

       B. 2/3

       C. 1/3

       D.  1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是

A.1/4                            B.2/3                        C.1/3                           D.1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是

A. 2/3            B.1/3 C..       1/     4   D.1/6

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省雙鳳高中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是       (   )

A.1/4
B.2/3
C.1/3
D.1/6

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科目:高中生物 來源:2009~2010安徽省合肥八中學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是(   )

A.1/4
B.2/3
C.1/3
D.1/6[來源:學(xué)?。網(wǎng)]

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科目:高中生物 來源:安徽省馬鞍山市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:013

根據(jù)有關(guān)的遺傳系譜圖進(jìn)行判斷。假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病孩子的概率是

[  ]

A.2/3

B.1/3

C.1/4

D.1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

31.(20分)

    圖1是一個(gè)常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個(gè)堿基對(duì)的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn)。分別提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結(jié)果見圖3。

    (1)Ⅱ2的基因型是_______________。

    (2)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q。如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為_________。如果第一個(gè)孩子是患者,他們第二個(gè)孩子正常的概率為_____________。

    (3)研究表明,世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋這種現(xiàn)象。_____________;_____________。

    (4)B和b是一對(duì)等位基因。為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB 和AABb兩種。據(jù)此,可以判斷這兩對(duì)基因位于_________染色體上,理由是_______。

    (5)基因工程中限制酶的作用是識(shí)別雙鏈DNA分子的_________,并切割DNA雙鏈。

    (6)根據(jù)圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

31.(20分)圖1是一個(gè)常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個(gè)堿基對(duì)的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn)。分別提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結(jié)果見圖3。

(1)Ⅱ2的基因型是_______________。

(2)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q。如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為_________。如果第一個(gè)孩子是患者,他們第二個(gè)孩子正常的概率為_____________。

(3)研究表明,世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋這種現(xiàn)象。①_____________;②_____________。

(4)B和b是一對(duì)等位基因。為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB 和AABb兩種。據(jù)此,可以判斷這兩對(duì)基因位于_________染色體上,理由是_______。

(5)基因工程中限制酶的作用是識(shí)別雙鏈DNA分子的_________,并切割DNA雙鏈。

(6)根據(jù)圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于_______。

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