31、微生物在發(fā)酵食品加工中起重要作用,利用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)利用葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒或葡萄醋,利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌,它通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 。
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,如果甲同學(xué)每隔一段時(shí)間排氣一次,則得到的產(chǎn)品是 。如果沒(méi)有定期排氣,則發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是 。在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是 。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,
(3)為提高果酒和果醋的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 。
(4)在腐乳的制作過(guò)程中,起主要作用的微生物是 等。這些微生物能利用其產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 ,既改變了風(fēng)味,又利于人體吸收。制作腐乳所用的鹵湯中酒精的含量要控制在12%左右,如果酒精含量過(guò)低,則 ,若含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將延長(zhǎng)。
31、(1)乙醇和CO2
(2)葡萄醋(或果醋) 發(fā)酵液從充氣管流出 沒(méi)有定期排氣 瓶中發(fā)酵液過(guò)多,淹沒(méi)了排氣管在瓶?jī)?nèi)的管口
(3)包埋法
(4)毛霉 小分子肽和氨基酸 不足以抑制雜菌生長(zhǎng)


科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省淮州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題
(9分)微生物在發(fā)酵食品加工中起重要作用,利用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)利用葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒或葡萄醋,利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌,它通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 。
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,如果甲同學(xué)每隔一段時(shí)間排氣一次,則得到的產(chǎn)品是 。
如果沒(méi)有定期排氣,則發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是 。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,
(3)為提高果酒和果醋的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 。
(4)在腐乳的制作過(guò)程中,起主要作用的微生物是 等。這些微生物能利用其產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 ,既改變了風(fēng)味,又利于人體吸收。制作腐乳所用的鹵湯中酒精的含量要控制在12%左右,如果酒精含量過(guò)低,則 ,若含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將延長(zhǎng)。
科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題
(9分)微生物在發(fā)酵食品加工中起重要作用,利用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)利用葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒或葡萄醋,利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌,它通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 。
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,如果甲同學(xué)每隔一段時(shí)間排氣一次,則得到的產(chǎn)品是 。
如果沒(méi)有定期排氣,則發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是 。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,
(3)為提高果酒和果醋的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 。
(4)在腐乳的制作過(guò)程中,起主要作用的微生物是 等。這些微生物能利用其產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 ,既改變了風(fēng)味,又利于人體吸收。制作腐乳所用的鹵湯中酒精的含量要控制在12%左右,如果酒精含量過(guò)低,則 ,若含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將延長(zhǎng)。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
微生物在發(fā)酵食品加工中起重要作用,利用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)利用葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒或葡萄醋,利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌,它通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 。
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,如果甲同學(xué)每隔一段時(shí)間排氣一次,則得到的產(chǎn)品是 。
如果沒(méi)有定期排氣,則發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是 。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,
(3)為提高果酒和果醋的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 。
(4)在腐乳的制作過(guò)程中,起主要作用的微生物是 等。這些微生物能利用其產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 ,既改變了風(fēng)味,又利于人體吸收。制作腐乳所用的鹵湯中酒精的含量要控制在12%左右,如果酒精含量過(guò)低,則 ,若含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將延長(zhǎng)。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
微生物在發(fā)酵食品加工中起重要作用,利用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)利用葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒或葡萄醋,利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌,它通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 。
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,如果甲同學(xué)每隔一段時(shí)間排氣一次,則得到的產(chǎn)品是 。如果沒(méi)有定期排氣,則發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是 。在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是 。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,
(3)為提高果酒和果醋的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 。
(4)在腐乳的制作過(guò)程中,起主要作用的微生物是 等。這些微生物能利用其產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 ,既改變了風(fēng)味,又利于人體吸收。制作腐乳所用的鹵湯中酒精的含量要控制在12%左右,如果酒精含量過(guò)低,則 ,若含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將延長(zhǎng)。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
人類利用微生物來(lái)釀酒和制醬等的歷史十分悠久。19世紀(jì)中期,法國(guó)科學(xué)家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要地位。
(1)人們喜愛的美味食品一一腐乳就是我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,是用豆腐發(fā)酵制成的,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌,具發(fā)達(dá)的白色菌絲,其產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,與醇類作用生成酯,形成細(xì)膩、鮮香等腐乳特色。其發(fā)酵的最適溫度為15~18℃。
①可以用來(lái)鑒別毛霉和乳酸菌兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜
②在腐乳的制作過(guò)程中,從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看,豆腐應(yīng)該是 。
③毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶的最適溫度應(yīng)該在 范圍內(nèi)。
④毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,那么,肽與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相比,不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在 。
⑤某同學(xué)用測(cè)細(xì)胞數(shù)法測(cè)定腐乳樣品中的毛霉的生長(zhǎng)情況。假如該同學(xué)的所有操作都正確無(wú)誤,請(qǐng)你幫該同學(xué)繪制出毛霉的生長(zhǎng)曲線。
(2)生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌,分離方法常用選擇培養(yǎng)基。例如,用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基分離金黃色葡萄球菌。請(qǐng)?zhí)岢鰪暮?xì)菌、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案。
① 分離酵母菌: 。
②分離Taq耐熱菌: 。
科目:高中生物 來(lái)源:山東省模擬題 題型:填空題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。
(1)我國(guó)利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇.可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為:酶解——酵母菌發(fā)酵——蒸餾——成品。下列敘述合理的有 (多選)。
A.對(duì)秸桿進(jìn)行“酶解”主要利用的是纖維素酶
B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用
C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)
D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)
(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種 ,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過(guò)程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但利用 合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。
(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長(zhǎng)提供 類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)同時(shí)由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長(zhǎng)繁殖速度快,通過(guò)發(fā)酵可獲得大量微生物菌體.這種微生物菌體又稱做 ,可作用飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn).并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(下圖)。請(qǐng)回答。
| 試管編號(hào) | 培養(yǎng)液/mL | 酵母菌/mL | 培養(yǎng)溫度(℃) |
| A1、A2、A3 | 10 | 0.1 | 20 |
| B1、B2、B3 | 10 | 0.1 | 10 |
| C1、C2、C3 | 10 | 0.1 | 5 |
![]()
該小組探究的課題是 。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08北京東城二模)(18分)酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。
(1)我國(guó)利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇,可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為:酶解―酵母菌發(fā)酵―蒸餾―成品。下列敘述合理的有 (多選)。
A.對(duì)秸桿進(jìn)行“酶解”主要利用的是纖維素酶
B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用
C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)
D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)
(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種 ,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過(guò)程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但其利用 合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。
(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長(zhǎng)提供 類營(yíng)養(yǎng)
![]()
物質(zhì),同時(shí)由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長(zhǎng)繁殖速度快,通過(guò)發(fā)酵可獲得大量微生物菌體,這種微生物菌體又稱做 ,可作用飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),
根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(圖26)。請(qǐng)回答。
試管編號(hào) | 培養(yǎng)液/mL | 酵母菌/mL | 培養(yǎng)溫度(℃) |
A1、A2、A3 | 10 | 0.1 | 20 |
B1、B2、B3 | 10 | 0.1 | 10 |
C1、C2、C3 | 10 | 0.1 | 5 |
該小組探究的課題是 。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 。圖26中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是 。請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑性O(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格。
![]()
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com