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圖一是某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解，圖二甲表示的是某一細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若這些細(xì)胞采自同一動(dòng)物的某器官，則該器官是        。

（2）在雄蜂的發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)與細(xì)胞圖        類似的過程。

（3）圖二中的甲可表示圖一中的        細(xì)胞。在圖二的乙坐標(biāo)中用柱狀圖表示B細(xì)胞的下一個(gè)分裂相的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)。

（4）若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因（YyRr）分別位于兩對(duì)同源染色體上，則與圖C相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為        �；�因重組可能發(fā)生在        細(xì)胞中。

下圖一是某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解，圖二甲表示的是某一細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若這些細(xì)胞采自同一動(dòng)物的某器官，則該器官是       。
（2）在雄蜂的發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)與細(xì)胞圖       類似的過程。
（3）圖二中的甲可表示圖一中的       細(xì)胞。在圖二的乙坐標(biāo)中用柱狀圖表示B細(xì)胞的下一個(gè)分裂相的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)。
（4）若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因（YyRr）分別位于兩對(duì)同源染色體上，則與圖C相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為       �；�因重組可能發(fā)生在       細(xì)胞中。

下圖一是某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解，圖二甲表示的是某一細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若這些細(xì)胞采自同一動(dòng)物的某器官，則該器官是        。

（2）在雄蜂的發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)與細(xì)胞圖        類似的過程。

（3）圖二中的甲可表示圖一中的        細(xì)胞。在圖二的乙坐標(biāo)中用柱狀圖表示B細(xì)胞的下一個(gè)分裂相的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)。

（4）若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因（YyRr）分別位于兩對(duì)同源染色體上，則與圖C相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為        �；�因重組可能發(fā)生在        細(xì)胞中。

(8分)下圖中的圖甲是雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程的圖解，圖乙是減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，圖丙是某雌性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞圖解。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問題：

（甲）                          （乙）             

（丙）
（1）圖乙中的線段B代表圖甲中的[   ]            細(xì)胞，圖乙中的線段D代表圖甲中的[   ]
               細(xì)胞。
（2）圖甲中的2所示的細(xì)胞有  對(duì)同源染色體，3所示的細(xì)胞有  條染色單體。
（3）圖乙中的線段C所示的細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為       ，線段D所示細(xì)胞中，染色體數(shù)與染色單體數(shù)之比為         。
（4）圖丙細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，要分離的染色體是____________（填數(shù)字編號(hào)）。
（5）圖丙細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后，形成的卵細(xì)胞中的染色體組合可能是______（填其中一種答案，用字母表示）。

(8分)下圖中的圖甲是雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程的圖解，圖乙是減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，圖丙是某雌性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞圖解。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問題：

（甲）                           （乙）             

（丙）

（1）圖乙中的線段B代表圖甲中的[   ]             細(xì)胞，圖乙中的線段D代表圖甲中的[   ]

                細(xì)胞。

（2）圖甲中的2所示的細(xì)胞有   對(duì)同源染色體，3所示的細(xì)胞有   條染色單體。

（3）圖乙中的線段C所示的細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為        ，線段D所示細(xì)胞中，染色體數(shù)與染色單體數(shù)之比為          。

（4）圖丙細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，要分離的染色體是____________（填數(shù)字編號(hào)）。

（5）圖丙細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后，形成的卵細(xì)胞中的染色體組合可能是______（填其中一種答案，用字母表示）。

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。
I. (1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有            (填序號(hào))。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)
②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂  
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。  
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是               。

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是                     。
③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.39／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是             、                .如果A處呈綠色，可能的原因是                    。
II.下圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織，圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細(xì)胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴(kuò)大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。（假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中，適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能。）利用上述材料做了如下一些實(shí)驗(yàn)：
   實(shí)驗(yàn)一：將2個(gè)微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連；微電流間隙刺激e處，結(jié)果肌肉收縮，且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。
實(shí)驗(yàn)二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點(diǎn)之間的某處（d），重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處（a處），重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果肌肉不收縮，但電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況同實(shí)驗(yàn)一；高考++資源網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果肌肉不收縮，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。高考++資源網(wǎng)
（1）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________。
（2）實(shí)驗(yàn)二說明阿托品溶液阻斷興奮在     　　　          ，而不影響興奮在            　　　　　  。
（3）實(shí)驗(yàn)三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部                                         。
（4）當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會(huì)導(dǎo)致                            。
（5）研究表示，不少重癥肌無(wú)力者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除了與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致重癥肌無(wú)力。這說明患者所感染的病毒表面有一種     　           與Ach受體相似。在免疫學(xué)上這種重癥肌無(wú)力屬于一
種                病。

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。

 I. (1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有            (填序號(hào))。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)

②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂  

③探究酵母菌的呼吸方式

    ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

  (2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。  

    步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

    步驟二：從蓋玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.39／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是                。

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是                     。

③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.39／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是             、                .如果A處呈綠色，可能的原因是                    。

II. 下圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織，圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細(xì)胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴(kuò)大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。（假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中，適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能。）利用上述材料做了如下一些實(shí)驗(yàn)：

    實(shí)驗(yàn)一：將2個(gè)微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連；微電流間隙刺激e處，結(jié)果肌肉收縮，且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點(diǎn)之間的某處（d），重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處（a處），重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果肌肉不收縮，但電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況同實(shí)驗(yàn)一；高考++資源網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果肌肉不收縮，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。高考++資源網(wǎng)

（1）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二說明阿托品溶液阻斷興奮在      　　　           ，而不影響興奮在             　　　　　   。

（3）實(shí)驗(yàn)三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部                                          。

（4）當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會(huì)導(dǎo)致                             。

（5）研究表示，不少重癥肌無(wú)力者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除了與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致重癥肌無(wú)力。這說明患者所感染的病毒表面有一種      　            與Ach受體相似。在免疫學(xué)上這種重癥肌無(wú)力屬于一

種                 病。

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。

 I. (1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有            (填序號(hào))。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)

②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂  

③探究酵母菌的呼吸方式

    ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

  (2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。  

    步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

    步驟二：從蓋玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.39／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是                。

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是                     。

③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.39／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是             、                .如果A處呈綠色，可能的原因是                    。

II. 下圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織，圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細(xì)胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴(kuò)大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。（假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中，適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能。）利用上述材料做了如下一些實(shí)驗(yàn)：

    實(shí)驗(yàn)一：將2個(gè)微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連；微電流間隙刺激e處，結(jié)果肌肉收縮，且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點(diǎn)之間的某處（d），重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處（a處），重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果肌肉不收縮，但電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況同實(shí)驗(yàn)一；高考++資源網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，結(jié)果肌肉不收縮，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。高考++資源網(wǎng)

（1）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二說明阿托品溶液阻斷興奮在      　　　           ，而不影響興奮在             　　　　　   。

（3）實(shí)驗(yàn)三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部                                          。

（4）當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會(huì)導(dǎo)致                             。

（5）研究表示，不少重癥肌無(wú)力者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除了與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致重癥肌無(wú)力。這說明患者所感染的病毒表面有一種      　            與Ach受體相似。在免疫學(xué)上這種重癥肌無(wú)力屬于一

種                 病。

下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見下表，表中①~③處需要你來完成）。其中，實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育；實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)II

（1）實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn)，其目的是________________。

（2）請(qǐng)完成上表中的“①~③”的處理方法：①__________________、②_______________、③____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，激素A和激素B分別最可能是______________（寫名稱）。

（4）從實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果可得出的結(jié)論是，激素A有____________的功能。

（5）解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________________________________。

（6）取出小鼠的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如圖15所示的實(shí)驗(yàn)：將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外（ba＝bd），同時(shí)在b處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，電位計(jì)的指針會(huì)

A．不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

（7）如果用性成熟的雌鼠的卵巢作實(shí)驗(yàn)材料做成切片，那么可觀察到的細(xì)胞分裂圖象有圖16中的（　 ）

（8）將甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮膚同時(shí)移植于a小鼠身上，不久，甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長(zhǎng)良好，乙品系小鼠的皮膚紅腫，最終死亡脫落。此時(shí)，將所用乙品系小鼠的皮膚再取一小塊，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對(duì)第二次植皮后出現(xiàn)的現(xiàn)象最合理的解釋是

A．抗體具有特異性　　　　　　　　　 B．a(chǎn)小鼠體內(nèi)已產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞

C．乙品系小鼠的皮膚屬于抗原　　　　　　 D．乙品系和a小鼠的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)

（08佳木斯市摸底考試）（22分）

Ⅰ（8分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：

（1）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。

②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物的生長(zhǎng)，說明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過促進(jìn)__________，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)___________，而促進(jìn)生長(zhǎng)。

（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素�？茖W(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸醋活懂，從而促進(jìn)酸的降解，使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過___________________________________來證明。

④實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取________________葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素，乙組葉片________。

第三步：____________________________________________________________。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：______________________________________

⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用

Ⅱ．（14分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)據(jù)右圖回答問題（其中甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有___________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)________（填字母）在血液中的含量明顯提高。

（2）圖中物質(zhì)B和C依次是____________；如果圖中___________部位受損（填“甲、乙、丙或丁”），會(huì)使人患糖尿病。

（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是___________（填字母）。

（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí)，抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱為_______。