10、目前利用動(dòng)物體細(xì)胞克隆動(dòng)物的過程中,一定涉及
A.體外受精 B.細(xì)胞核移植 C.精子的獲能 D.導(dǎo)入外源基因
10、B


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
目前利用動(dòng)物體細(xì)胞克隆動(dòng)物的過程中,一定涉及
A. 體外受精 B. 細(xì)胞核移植 C. 精子的獲能 D. 導(dǎo)入外源基因
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
目前利用動(dòng)物體細(xì)胞克隆動(dòng)物的過程中,一定涉及
A.體外受精 B.細(xì)胞核移植 C.精子的獲能 D.導(dǎo)入外源基因
科目:高中生物 來(lái)源:豐縣宋樓中學(xué)高三生物第三次月考 題型:043
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞,從胚胎中提取干細(xì)胞這項(xiàng)技術(shù)備受倫理爭(zhēng)議,但重組成體細(xì)胞卻不涉及制造或摧毀胚胎,通過細(xì)胞培養(yǎng)、誘導(dǎo)可以克隆器官。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)哺乳動(dòng)物的ES細(xì)胞是由____中分離出來(lái)的一類細(xì)胞;體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新,在功能上,具有發(fā)育的____。
(2)運(yùn)用____技術(shù)可以形成重組細(xì)胞,對(duì)重組細(xì)胞的培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基主要不同點(diǎn)是含有____。
(3)利用重組細(xì)胞培養(yǎng)出的干細(xì)胞,也可以形成特定器官組織,這是____的結(jié)果.
(4)克隆動(dòng)物與克隆器官的技術(shù)相比,通常還需運(yùn)用____和____等胚胎工程技術(shù)。
(5)通過ES細(xì)胞培育出的人造組織器官,可以解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的____問題。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來(lái),再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。
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根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題。
(1)試管動(dòng)物技術(shù)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和________技術(shù)。
(2)圖中過程①中________的精子與成熟的卵子相遇時(shí),首先發(fā)生________反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和__________________。
(3)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對(duì)供體與受體進(jìn)行__________________處理。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,其中方法之一是取囊胚的________細(xì)胞,鏡檢其________。
(5)人們利用基因工程和試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物;蚬こ滩僮鞯幕境绦蛑械暮诵氖莀_________________的構(gòu)建?茖W(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過__________________技術(shù)導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后將受精卵培養(yǎng)成早期胚胎后移入母體子宮內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物,轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物,這種轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物被稱為_________。
(6)利用基因工程和_________技術(shù)可培育出轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物。
科目:高中生物 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中09-10學(xué)年高二下學(xué)期4月月考 題型:填空題
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以下是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)破傷風(fēng)抗體的過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)通過①過程得到的B淋巴細(xì)胞從小鼠體內(nèi)分離出之前,應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是 。
(2)骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較,核物質(zhì)發(fā)生的主要變化是 ,從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”規(guī)則,打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動(dòng)態(tài)平衡。
(3)制備過程中經(jīng)細(xì)胞融合后還要進(jìn)行②的目的是 ,過程③的目的是 。
(5)單克隆抗體最終可以從 和 中獲取。
(6)由上述過程生產(chǎn)出的破傷風(fēng)抗體能否直接作用人體? 。
(7)試想還可以用哪種生物工程技術(shù)制備單克隆抗體: 。
科目:高中生物 來(lái)源:全國(guó)各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:071
(思維拓展題)體細(xì)胞核移植技術(shù)在畜牧業(yè),醫(yī)藥衛(wèi)生以及其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。如圖是體細(xì)胞核移植技術(shù)用于人類疾病治療方面的過程示意圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)在細(xì)胞移植技術(shù)往往以卵母細(xì)胞作為受體,因?yàn)開_______。
(2)核移植成功后、用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,目的是________。
(3)用病人本人的體細(xì)胞核做供體,誘導(dǎo)分化形成的器官在移植過程中可以避免________。
(4)目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法。這些方法是在沒有刺破透明帶和卵母細(xì)胞質(zhì)膜的情況下,去除________或________,從而達(dá)到去核目的。
(5)在保護(hù)瀕危物種方面,可利用體細(xì)胞核移植技術(shù)增加這些動(dòng)物的存活數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)通過該技術(shù)克隆大熊貓的簡(jiǎn)單過程。
科目:高中生物 來(lái)源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:071
(思維拓展題)體細(xì)胞核移植技術(shù)在畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生以及其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。如圖是體細(xì)胞核移植技術(shù)用于人類疾病治療方面的過程示意圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)在體細(xì)胞核移植技術(shù)中往往以卵母細(xì)胞作為受體,因?yàn)開_______。
(2)核移植成功后,用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,目的是________。
(3)用病人本人的體細(xì)胞核做供體,誘導(dǎo)分化形成的器官在移植過程中可以避免________。
(4)目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法。這些方法是在沒有刺破透明帶和卵母細(xì)胞質(zhì)膜的情況下,去除________或________,從而達(dá)到去核目的。
(5)在保護(hù)瀕危物種方面,可利用體細(xì)胞核移植技術(shù)增加這些動(dòng)物的存活數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)通過該技術(shù)克隆大熊貓的簡(jiǎn)單過程。
科目:高中生物 來(lái)源:安徽省期中題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來(lái)源:安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物理科試題 題型:022
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