9、下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
A.設計試管嬰兒技術可廣泛用于設計嬰兒性別
B.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
C.禁止運用基因重組技術將致病菌等改造成生物武器
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過敏源
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B.運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
D
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的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
A.設計試管嬰兒技術可廣泛用于設計嬰兒性別
B.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
C.禁止運用基因重組技術
將致病菌等改造成生物武器
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過敏源
科目:高中生物 來源: 題型:
27.下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是 ( )
A.用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體菌株時必須用37℃下就會死亡的菌株
B.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
C.轉(zhuǎn)基因作物大規(guī)模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅
D.轉(zhuǎn)基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內(nèi)的細菌獲得抗藥性
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州五中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,合理的觀點是
| A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
| B.運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 |
| C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人 |
| D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒 |
科目:高中生物 來源:2013屆北京市門頭溝育園中學高三階段考試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是 ( )
| A.用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體菌株時必須用37℃下就會死亡的菌株 |
| B.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
| C.轉(zhuǎn)基因作物大規(guī)模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅 |
| D.轉(zhuǎn)基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內(nèi)的細菌獲得抗藥性 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東佛山市佛山一中高二下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
| A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
| B.運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 |
| C.我國的政策是禁止進行治療性克隆和生殖性克隆 |
| D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
| A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
| B.運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 |
| C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人 |
| D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒 |
科目:高中生物 來源:2014屆甘肅武威第六中學高二下期學段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是( )
A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B.運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒
科目:高中生物 來源:2014屆江西省南昌市三校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是( )
A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B.運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市高二第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
A.試管嬰兒技術可廣泛用于設計嬰兒性別
B.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
C.禁止運用基因重組技術將致病菌等改造成生物武器
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過敏源
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