科目:高中生物 來源:2015屆山東樂陵第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是血友病譜系,8和9的后代中患病男孩的幾率是( )
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A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東德州樂陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是血友病譜系,8和9的后代中患病的男孩的幾率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某血友病患者的家庭系譜圖(受一對基因H、h控制),請據(jù)圖回答:
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(1)圖中IV13的血友病基因是來自I代中的__________個體。若其他條件不變,I1為患者時,則IV13的血友病基因是來自Ⅰ代中的_______個體。
(2)寫出圖中個體的基因型:Ⅱ4________,Ⅲ9________,IV12___________。
(3)Ⅲ9和Ⅲ8是________結(jié)婚,我國法律規(guī)定禁止此類婚姻。若他們再生一個孩子,患血友病的概率是___________,再生一個正常男孩的概率是___________。
(4)在理論上推算,Ⅲ9和Ⅲ8的子女中,女孩的患病率是_________,男孩的患病率是_____。因為他們從共同祖先________那里繼承了血友病致病基因Xb,使后代發(fā)病率升高。
(5)若Ⅲ10與一正常男子結(jié)婚,生了一血友病兼白化病孩子,其性別為______。他們第二個孩子正常的概率是________,第三個孩子只患白化病的概率是____________。
科目:高中生物 來源:2010年四川瀘州老窖天府中學(xué)收束考試生物試題 題型:綜合題
Ⅰ(12分)甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位。請回答:![]()
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(1)人類的血友病基因位于甲圖中的____________片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中,x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的____________片段。
(4)假設(shè)控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例。
__________ _
_________________________ _________ 。
(5)假設(shè)某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9:7,則兩個親本的基因型為 。
(6)該生物種群中(個體數(shù)量很大),基因型為AA的個體占24%,Aa的個體占72%,aa的個體占4%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在以后的長期自然選擇過程中,A和a基因頻率變化趨勢可能會怎樣?(在給定的坐標中用曲線圖表示)![]()
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科目:高中生物 來源:2010年四川瀘州老窖天府中學(xué)收束考試生物試題 題型:綜合題
Ⅰ(12分)甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位。請回答:
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(1)人類的血友病基因位于甲圖中的____________片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中,x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的____________片段。
(4)假設(shè)控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例。
__________ _
_________________________ _________ 。
(5)假設(shè)某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9:7,則兩個親本的基因型為 。
(6)該生物種群中(個體數(shù)量很大),基因型為AA的個體占24%,Aa的個體占72%,aa的個體占4%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在以后的長期自然選擇過程中,A和a基因頻率變化趨勢可能會怎樣?(在給定的坐標中用曲線圖表示)
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II(14分) 請閱讀以下材料:
2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震,地震災(zāi)區(qū)是我國大熊貓等珍稀野生動物的主要棲息地和自然保護區(qū)分布最為集中的區(qū)域,災(zāi)區(qū)有49處自然保護區(qū)。盡管大熊貓與世無爭,但在它的棲息領(lǐng)域里,還是有一些與它們?yōu)閿车膭游,如金貓、豹、豺、狼、黃喉貂等。由于地震影響,面積達2 850萬畝的大熊貓棲息地受到嚴重破壞!≌埢卮鹣铝袉栴}:
(1)地震過后,多種生態(tài)系統(tǒng)遭到了毀滅性破壞,短期內(nèi)難以恢復(fù),這一事實說明任何生態(tài)系統(tǒng)的 都是有限的。
(2)在震后救援工作中,一些官兵感染了疥瘡,疥瘡是由生活于人皮膚表層的疥螨引起的一種慢性傳染性皮膚病。疥螨與人的關(guān)系是 。
(3) 請在下圖中用箭頭和文字補充完成能量流經(jīng)大熊貓種群的情況。
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(4)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量(相對量)的曲線圖。a曲線代表的生物可能屬于
(生態(tài)系統(tǒng)成分),c曲線代表的生物可能屬于
(生態(tài)系統(tǒng)成分),除了圖中所能代表的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)外,完整的生態(tài)系統(tǒng)成分還有
。
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