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6、飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正常的原因是:通過       細(xì)胞分泌的            激素調(diào)節(jié),使葡萄糖在肝臟細(xì)胞中合成           儲(chǔ)存起來。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

6、胰島B    胰島素    肝糖原

三、綜合題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正!,F(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中所起的作用,請(qǐng)根據(jù)所給材料回答問題。

材料用具:甲組血漿2 mL:飯后1 h從流入肝臟的血液中分離得到;乙組血漿2 mL:飯后1 h從流出肝臟的血液中分離得到;斐林試劑,試管,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),酒精燈等。

(1)該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè):_____________________________________________________。

(2)觀測(cè)指標(biāo):_____________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是:________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正!,F(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中所起的作用,請(qǐng)根據(jù)所給材料回答問題。

材料用具:甲組血漿2 mL:飯后1 h從流入肝臟的血液中分離得到;乙組血漿2 mL:飯后1 h從流出肝臟的血液中分離得到;斐林試劑,試管,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),酒精燈等。

(1)該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè):_____________________________________________________。

(2)觀測(cè)指標(biāo):_____________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是:________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正!,F(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中所起的作用,請(qǐng)根據(jù)所給材料回答問題。

材料用具:甲組血漿2 mL:飯后1 h從流入肝臟的血液中分離得到;乙組血漿2 mL:飯后1 h從流出肝臟的血液中分離得到;斐林試劑,試管,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),酒精燈等。

(1)該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè):_____________________________________________________。

(2)觀測(cè)指標(biāo):_____________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是:________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正常的原因是:通過       細(xì)胞分泌的            激素調(diào)節(jié),使葡萄糖在肝臟細(xì)胞中合成           儲(chǔ)存起來。

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科目:高中生物 來源:(走向高考)2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)精品練習(xí)3-2-3(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:071

飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正常,F(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中所起的作用,請(qǐng)根據(jù)所給材料回答問題。

材料用具:甲組血漿2 mL:飯后1 h從流入肝臟的血液中分離得到;乙組血漿2 mL:飯后1 h從流出肝臟的血液中分離得到;斐林試劑,試管,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),酒精燈等。

(1)該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè):________。

(2)觀測(cè)指標(biāo):________。

(3)該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是:________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)飯后,大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi),但是健康人的血糖含量只有短暫地升高,很快就恢復(fù)正常的原因是:通過__________細(xì)胞分泌的__________激素調(diào)節(jié),使葡萄糖在肝臟細(xì)胞中合成__________儲(chǔ)存起來。

(2)現(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中所起的作用,請(qǐng)根據(jù)所給的材料回答問題。

材料用具:甲組血漿2ml(飯后1h從流入肝臟的血液中分離得到);乙組血漿2ml(飯后1h從流出肝臟的血液中分離得到);斐林試劑,試管,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),酒精燈等。

①該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè):__________

②觀測(cè)指標(biāo):__________

③該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是:__________。

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科目:高中生物 來源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下圖1為人體內(nèi)信號(hào)調(diào)節(jié)的方式示意圖,圖2代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大:

(1)A、B的分泌物與靶細(xì)胞能發(fā)生特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_     。
(2)若靶細(xì)胞為腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞,則B的激素為                ,該種激素的增加能加快腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)      
(3)在飯后,正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_            分泌的      激素。
(4)若C神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,則其細(xì)胞體主要位于                       ,其靶細(xì)胞可能是                     
(5)當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_             。
(6)神經(jīng)細(xì)胞因具較多       ,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,這是與其        功能相適應(yīng)。

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科目:高中生物 來源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下圖1為人體內(nèi)信號(hào)調(diào)節(jié)的方式示意圖,圖2代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大:

(1)A、B的分泌物與靶細(xì)胞能發(fā)生特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_      。

(2)若靶細(xì)胞為腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞,則B的激素為                 ,該種激素的增加能加快腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)      

(3)在飯后,正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_             分泌的       激素。

(4)若C神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,則其細(xì)胞體主要位于                        ,其靶細(xì)胞可能是                      。

(5)當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_              。

(6)神經(jīng)細(xì)胞因具較多        ,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,這是與其         功能相適應(yīng)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖1為人體內(nèi)信號(hào)調(diào)節(jié)的方式示意圖,圖2代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大:

(1)A、B的分泌物與靶細(xì)胞能發(fā)生特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_      。

(2)若靶細(xì)胞為腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞,則B的激素為                 ,該種激素的增加能加快腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)      

(3)在飯后,正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_             分泌的       激素。

(4)若C神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,則其細(xì)胞體主要位于                        ,其靶細(xì)胞可能是                      。

(5)當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_              。

(6)神經(jīng)細(xì)胞因具較多        ,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,這是與其         功能相適應(yīng)。

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科目:高中生物 來源:活題巧解巧練·高考生物(第二輪) 題型:022

中學(xué)生正處于身體發(fā)育的青春期。身體能否正常發(fā)育,與他的飲食和是否積極參加體育鍛煉有極大關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)人的新陳代謝的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)一位中學(xué)生沒有吃早餐就上學(xué),在上體育課時(shí)他面色蒼白,感到頭昏眼花,渾身無力,以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

[  ]

A.上體育課時(shí),他體內(nèi)的血糖濃度肯定低于0.1%

B.要改變他頭暈的癥狀,惟一的方法是注射葡萄糖

C.他頭暈的主要原因是腦細(xì)胞能源物質(zhì)供應(yīng)不足

D.此時(shí)他體內(nèi)血液中的胰島素含量低于正常狀態(tài)

(2)牛奶和豆?jié){都含人體所需要的蛋白質(zhì)和氨基酸。人喝豆?jié){和牛奶之后

[  ]

A.不必消化就在小腸被吸收

B.經(jīng)過口腔、胃、小腸等處的消化才能被吸收

C.一些成分是要經(jīng)過腸、胃的消化,但小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所

D.蛋白質(zhì)和氨基酸隨著水分被小腸吸收

(3)對(duì)于經(jīng)常參加長(zhǎng)跑等一些耐力性運(yùn)動(dòng)的人來說,體內(nèi)必須儲(chǔ)備一定量的糖類物質(zhì),儲(chǔ)備的方法是在運(yùn)動(dòng)前一至三天大量進(jìn)食米飯、面條和土豆等食品,這樣能使體內(nèi)的________和________得到充分儲(chǔ)存,以利于延長(zhǎng)耐久力。

(4)早餐只喝牛奶不利于奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收利用,因?yàn)?/P>

[  ]

A.牛奶成分太單一

B.牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分作為能源物質(zhì)被氧化分解釋放能量,不合算

C.沒有其他食物相伴,奶中的蛋白質(zhì)難以被消化

D.奶中的乳糖難以被吸收

(5)餐桌上黃豆生的豆芽菜比黃豆本身更受人們歡迎,原因是

[  ]

A.豆芽菜中的蛋白質(zhì)比黃豆中的蛋白質(zhì)含量高

B.黃豆長(zhǎng)成豆芽菜的過程中纖維素的成分增加了,而食用纖維素也是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分

C.1kg的黃豆能生成5kg的豆芽菜,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量增加了

D.豆芽菜中的維生素含量比黃豆中的高

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